初中英语教学中情感教育的实施研究.pdf

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1、中学生英语·中旬刊(2014年第8期)国圃团棚中【摘要】J隋感是人类发展的重要因素，情感交流更能激发人的潜质，初中的英语教学中除了注重学生的学习方法，还要加强对学生情感进行教育，让情感教育贯穿在教学方法中，使两者相结合，培养学生产生积极的人生观和高尚的价值观，更能有效地提高学生英语水平。【关键词】初中英语教学情感教育实施1．初中英语教学中情感教育的实施现状境，充分了解和掌握内容，提高学习效果。情感是每个人一生中不可或缺的重要组成部分，2．3丰富教学方法情感的表达在日常生活中无处不在。结合情感和教育，最常见的教学方式就是教师在黑板上写，学生在使两者相互作用，

2、让学生在两方面都取得明显的提升。下面记，教师讲解不够到位，学生只顾匆忙记笔记，课英语的学习主要是听、写、读三方面，但是学生在堂气氛压抑，教师没有激情，学生自然没有学习的热学习英语时并不能很好地平衡这三大部分，导致学生情。所以，为丰富课堂内容，活跃课堂气氛，教师应该不能全面发展。英语对于我们来说，是外来语，初学者在教学中丰富教学形式，用灵活多变的课堂形式吸引容易产生厌学心理，而且应试教育模式下，英语水平学生注意力，让学生融入课堂，与教师进行充分的交测试通常以考试为主，学生考得不理想就会严重打击流，形成良好的课堂氛围。丰富多变的课堂，还能激发学习英语的兴趣，长

3、此以往，甚至会打消学生的自信学生的想象力和创造力，比如在课堂上让学生扮演课心，导致不能听懂、不敢表达等问题频频出现，产生消本中的人物进行交流，不仅加强了英语口语的训练，极心理，严重影响学生的自主学习能力。所以，注重在也能让学生在扮演角色的同时，感受角色的心理变化英语教学中的情感教育，拉近师生关系，让学生从内等情感。也可以让学生在课下备课，上课时让学生扮心热爱英语学习，增强信心，有效提高其效率。演教师，进行讲解，这样不仅提高学生的自主学习能2．实施情感教育在初中英语教学的有效措施力，更能提高学生积极性。当然，学生在表达英语的过2．1建立平等的师生关系程中，难

4、免会有错误出现，此时教师要给与帮助，而不尊师重道是中华民族的传统美德，学生理应尊重是进行严厉的批评教育，最好是从情感角度出发，动教师，教师也应给予学生同等的尊重。建立新型的师之以情，帮助学生理解。生关系，民主、平等、和谐的相处，这样才能拉近师生2．4注重情感表达之间的距离，使课堂效果更具高效性。初中英语教师教师为人师表，当以爱心为核心。对学生加以鼓可以利用英语学科的艺术性和趣味性，引导学生积极励和指导。很多学习困难的学生都普遍具有自卑心主动地学习英语。在刚刚升入初中的学生，面对的是理，教师在教学过程中要注重对此类学生的引导。多陌生的环境，教师在英语教学中采

5、用简单的日常用对学生进行鼓励，比如wonderful／well／goodboy／语，或者让学生起个英文名字，帮助学生消除陌生感，goodgirl／excellent／perfect等赞扬性表达情感的语建立英语氛围。言，提高学生学习热情的同时，更要注重情感上的交2．2挖掘教材的情感教育内容流。英语作为学生的第二语言，自然在接受上有一定情感教育最重要的是将情感和教材相结合，想要难度，这就要求教师在教学过程中身体力行，教师的在教学中灵活自如的加以情感教育，就需要教师深入表情、眼神等都有助于表达情感，让学生更容易接受。研究教材，挖掘教材中适合情感教育的内容。单纯的

6、3．结语．情感教育并不能引起学生内心深处的共鸣，离开了学情感教育作为初中教学活动的基础环节，得到教习的环境，情感也就无法进行良好的沟通。同样，如果育界的充分认识，在提高学生的综合能力方面具有至教师在教学过程中仅仅按照课本进行讲解，那么学生关重要的意义。在教学过程中采用情感教育，能够提就会产生很大压力，长期处于此种状态，就会产生排升学生的思想境界，使学生在学习知识的同时培养思斥心理，无法很好地接受知识，影响学习效果。比如在想品质。但是受传统应试教育的影响，初中英语教学牛津初中英语8A中“Naturaldisasters”的Reading部中的情感教育模式实施

7、的并不乐观，既然情感教育能分，在讲述Timmy在1999年台湾大地震期间被困于够充分激发学生的学习兴趣，那么我们就应该加强在瓦砾堆下的经历时，教师可以搜索一些地震的相关视初中英语教学中的情感教育。频，带学生从视觉听觉上感受地震的威力，面对真实情景，学生才能更加理解人们在灾难发生时的顽强求参赣镳生意识，深入体会教材内容的深厚寓意，这样不仅加rjJ砍文勤．初中英语教学中恃感教育的实施毋企业手报，2011强了学生对教材内容的理解和掌握，同时培养了学生f0j)．积极向上的人生态度。从教材中挖掘情感教育内容，张景贤．溅谈初中英语教学中恃感教育的实栅都市家教，2013

8、fOj)．更能激发学生学习英语的兴趣，让学生感受到英语世[3】刘奇