矩形教学反思.doc

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时间:2020-03-09

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1、今天的授课内容是北师大版九年级上册第一章第二节《矩形的性质与判定》的第一课时。前两节课学习了《菱形的性质和判定》,与菱形一样矩形也是一种特殊的平行四边形,为了让同学们更好地掌握矩形的定义和性质,我采取类比的教学方法。通过实验、观察让学生体会到菱形的特殊性是从平行四边形边的角度考虑的,即菱形是边特殊的平行四边形,而矩形的特殊性是从平行四边形内角考虑的,即矩形是角特殊的平行四边形,把矩形与菱形的定义进一步比较,加深了学生的理解。

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