数学北师大版六年级下册反比例.docx

数学北师大版六年级下册反比例.docx

ID:51194440

大小:14.50 KB

页数:5页

时间:2020-03-09

数学北师大版六年级下册反比例.docx_第1页
数学北师大版六年级下册反比例.docx_第2页
数学北师大版六年级下册反比例.docx_第3页
数学北师大版六年级下册反比例.docx_第4页
数学北师大版六年级下册反比例.docx_第5页
资源描述:

《数学北师大版六年级下册反比例.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《反比例》导学案教学目标:1.结合具体情境,通过观察、操作和比较,认识反比例的意义。2.能依据反比例的意义判断两种相关联的量是否成反比例,能举出生活中成反比例的实例,感受反比例在生活中的广泛应用。3.进一步培养学生观察、分析、综合和概括等能力,初步体会函数的思想。重点难点:重点:理解反比例的意义,能根据反比例的意义判断两种量是否成反比例。难点:掌握反比例的变化规律及特征。进一步认识事物之间的相互联系和发展变化规律。教学准备:课件、学案教学过程:一、温故知新1、判断两种相关联的量是否成正比例的关键是什么?2、判断下面各题

2、中两种量是否成正比例。(1)笔记本的单价一定,数量和总价。(2)汽车行驶的速度一定,行驶的路程和时间。(3)一袋大米的质量一定,吃了的和剩下的。(4)工作效率一定,工作总量和工作时间。3、导入新课看来大家对正比例的意义掌握的很好,有正就有反,接下来我们就来探究反比例的有关知识。(板书课题:反比例)二、自主学习活动一:路程一定,速度和时间之间的关系师:王叔叔要去游长城,不同的交通工具的速度和行驶所需时间如下。自行车大巴车小轿车速度/(千米/时)106080时间/时121、把行驶的速度和时间的表填写完整。2、观察速度与时间

3、这两种量的是怎样变化的?3、每两个相对应的数的乘积各是多少?你有什么发现?4、速度与时间的乘积表示什么?写出关系式:5、引导小结:像速度和时间两个量,是两种(),速度变化,(),并且速度与时间的()是一定的。我们就说速度和时间成反比例。活动二:判断相关联的两种量是否成反比例关系1、用x,y表示长方形相邻两边的边长,表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系,表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。表1X1234y2412表2X1234y1110(1)请把表格填写完整。(2)思考:表1和表2中,长方

4、形相邻两边的变化规律相同吗?(3)小组交流:长方形的面积一定时,长和宽(),因为:_________________________________________________________________长方形的周长一定时,长和宽(),因为:________________________________________________________________(4)汇报点评。2、归纳小结。(1)概括反比例的意义。(2)判断两种相关联的量是否成反比例的关键是什么?活动三:你还能举出哪些成反比例的例子?小组

5、交流。三、巩固提升。1、判断下面两种量是否成反比例。(1)买苹果的总钱数一定,苹果的单价和购买数量。(2)一个人跑步的速度和他的体重。(3)平行四边形的面积一定,它的底和高。2、过关检测(1)奇思读一本书,已经读的页数和剩下的页数成反比例吗?为什么?(完成试一试第2问)(2)奇思读一本书,每天读的页数和看完全书所需要的天数成反比例吗?(完成练一练第1题)四、总结全课通过这节课的学习,你有什么收获?《反比例》学案学习目标:1.结合具体情境,通过观察、操作和比较,认识反比例的意义。2.能依据反比例的意义判断两种相关联的量是

6、否成反比例,能举出生活中成反比例的实例,感受反比例在生活中的广泛应用。学习过程:一、温故知新1、判断两种相关联的量是否成正比例的关键是什么?2、判断下面各题中两种量是否成正比例。(1)笔记本的单价一定,数量和总价。(2)汽车行驶的速度一定,行驶的路程和时间。(3)一袋大米的质量一定,吃了的和剩下的。(4)工作效率一定,工作总量和工作时间。二、自主学习活动一:路程一定,速度和时间之间的关系王叔叔要去游长城,不同的交通工具的速度和行驶所需时间如下。自行车大巴车小轿车速度/(千米/时)106080时间/时121、把行驶的速度

7、和时间的表填写完整。2、观察速度与时间这两种量的是怎样变化的?3、每两个相对应的数的乘积各是多少?你有什么发现?4、速度与时间的乘积表示什么?写出关系式:5、引导小结:像速度和时间两个量,是两种(),速度变化,(),并且速度与时间的()是一定的。我们就说速度和时间成反比例。活动二:判断相关联的两种量是否成反比例关系1、用x,y表示长方形相邻两边的边长,表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系,表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。表1X1234y2412表2X1234y1110(1)请把表格填

8、写完整。(2)思考:表1和表2中,长方形相邻两边的变化规律相同吗?(3)小组交流:长方形的面积一定时,长和宽(),因为:_________________________________________________________________长方形的周长一定时,长和宽(),因为:______________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。