连通器和液压技术教案116中学侯影.doc

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1、教案课题:第九章压强第三节连通器和液压技术授课教师：哈尔滨市第116中学侯影教学目标：1.知识与技能（1）能在实际情况中辨认连通器，在此过程中培养学生的观察能力和概括能力。（2）知道船闸的工作原理，能用连通器原理解释一些简单的实际问题。（3）了解液压技术的原理，知道一些液压技术在生产、生活中的应用。2.过程与方法（1）经历用“液片模型”推导出连通器原理的过程，使学生进一步体会建立模型是物理学的研究方法之一。（2）通过分析日常生活中应用连通器和液压技术的事例，培养学生运用知识的能力。3.情感态度和价值观（1）使学生体会物理与生活生产的紧密联系，培养学生将

2、物理知识主动运用于生活生产的意识。（2）通过对连通器和液压技术的学习，进一步体会STS的理念，激发学生学习物理的兴趣。教学重点：连通器原理及运用教学难点：经历用“液片模型”推导出连通器原理的过程。教学过程：一、新课引入：视频：三峡大坝，下游的船只通过船闸。二、新课教学：1.连通器观察思考：观察如图所示的仪器，总结这些仪器的共同点学生实验：连通器中装入一种液体，观察（1）水流动时，其流动方向有什么共同点？(2)观察水静止时水面的情况。理论推导：连通器的原理2.连通器的应用（1）.茶壶（2）.锅炉水位计（3）过路涵洞（4）船闸3.液压技术演示实验：压强在液

3、体中的传递观察思考，总结帕斯卡定律4.视频欣赏：液压技术在生活中的应用一、板书设计：第九章压强第三节连通器和液压技术1.连通器（1）定义：上端开口，底部相连通的容器。（2）特点：连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面相平。（3）原理：2.帕斯卡定律：密闭液体上的压强，能大小不变地向各个方向传递。教案哈尔滨市一一六中学侯影