物态变化复习课116中学侯影.ppt

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1、第5章物态变化复习课物态变化复习课知识梳理：第5章物态变化复习课液态气态固态（）（）（）（）（）（）熔化吸热凝固放热升华吸热凝华放热液化放热汽化吸热知识梳理：第5章物态变化温度/℃温度/℃时间/min（1）（2）（3）时间/minABCD4848温度/℃时间/minEFGH温度/℃时间/min（4）知识梳理：第5章物态变化时间/minABCD4848晶体熔化特点：晶体熔化条件：吸热但温度不变达到熔点继续吸热知识梳理：第5章物态变化温度/℃时间/min非晶体熔化特点：非晶体熔化条件：吸热但温度升高吸

2、热知识梳理：第5章物态变化晶体凝固特点：晶体凝固条件：放热但温度不变达到凝固点继续放热温度/℃时间/minEFGH知识梳理：第5章物态变化非晶体凝固特点：非晶体凝固条件：放热但温度下降放热温度/℃时间/min比较蒸发沸腾共同点不同点发生部位剧烈程度温度条件温度变化都属于汽化现象，都要吸热只在液体表面进行比较平和在任何温度下均可发生自身及周围物体温度降低,有致冷作用在液体表面和内部同时进行剧烈达到一定温度(沸点)时才能发生温度不变（等于沸点）知识梳理：第5章物态变化温度/℃时间/min98ABC沸腾

3、的条件：a、达到沸点b、继续吸热沸腾特点：吸热但温度不变巩固练习：第5章物态变化题型一：基础知识巩固练习：第5章物态变化1.把下列现象同相应的物态变化连起来烧开水时冒的“白气”熔化冬天“冰冻”的衣服干了凝固冬天早晨看到草上的霜汽化吃冰棒解热液化夏天湿衣服晾干了升华钢水浇铸成火车轮凝华巩固练习：第5章物态变化2.读出下列温度计的示数32℃6℃-4℃巩固练习：第5章物态变化3.下列说法正确的是（）A.大部分物体是有温度的，极少数没有B.“-30℃”读作“摄氏负30度”C.所有的温度计都不能从被测物体中

4、拿出来读数D.常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的D巩固练习：第5章物态变化4.以下温度中最接近23℃的是()A.让人感觉温暖而舒适的房间温度B.哈尔滨市冬季最冷的室外温度C.健康成年人的体温．D.冰水混合物的温度A巩固练习：第5章物态变化5.下列现象中需要吸热的是（）A.用铁水铸成铁块B.冬天早晨出现的霜C.春秋常见的雾、露D.衣柜中的樟脑丸变小了D巩固练习：第5章物态变化6.以下各组中所列物质均是晶体的是()A.食盐、冰、石墨、水晶B.海波、松香、冰、玻璃C.食盐、明矾、沥青、蜂蜡D.食盐

5、、水晶、玻璃、沥青A7．如图所示“制造云和雨"的实验装置图。对该实验的描述不正确的是()A．实验过程中，烧杯中发生了水汽化吸热和水蒸气液化放热的现象B．盘子中装冰是为了使实验效果更明显C．用酒精灯加热过程中，从能量角度看是将酒精的化学能转化为内能D．我们看到的“云”实质是水汽化成的白色水蒸气D巩固练习：第5章物态变化题型二：图像类1.如图是某物质凝固时的图象.由图象可知它的凝固点是℃，凝固过程所经历的时间是min，这一过程是热过程.80放52.如图是小勇做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录作出的水

6、的沸腾图像．下列对图像的分析正确的是()A.实验中加热3min后停止了加热B.沸腾温度不足100℃可能是供热不足C.AB段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温D.AB段温度不变，说明此时不需要吸热C巩固练习：第5章物态变化题型三：应用类巩固练习：第5章物态变化1.利用于冰使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质，这是应用了()A.干冰熔化吸热B.干冰液化放热C.干冰升华吸热D.干冰凝华放热C巩固练习：第5章物态变化2.将一盆冰水混合物放在太阳下，冰逐渐熔化的过程中（）A.冰温上升，水温不变B.水温上升，冰

7、温不变C.冰、水的温度都不变D.冰、水的温度都上升c3.冬天，医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进口腔内，这样做的主要目的是()A.防止接触口腔时病人感到太凉B.进行消毒C.镜面不会产生水雾，可以看清牙齿D.防止镜框受热膨胀，致使镜片下落C4.如图所示，是家用电冰箱的工作原理图，下列关于冰箱的一些看法错误的是()A.冰箱工作过程中将电能转化为机械能B.制冷剂在冰箱内部发生的是汽化吸热现象，将冰箱内部热量带走，起到制冷作用C.在冷凝器中发生的是液化放热现象，将热量散发到冰箱外

8、部D.因为冰箱有制冷作用，所以在炎热的夏天，可通过在室内打开冰箱门的方法，起到空调的作用D5.中国自主研制、发射的第一个月球探测器于2007年10月24日搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射。如图所示，火箭发射时，在发射台下有一个大水池，让高温火焰喷到水中，通过水______来吸收巨大的热量，火箭升空瞬间，看到的白色“气团”是水蒸气________________形成。（填物态变化名称）汽化液化第5章物态变化复习课再见