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时间:2020-03-09
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1、课题Unit5partCSTORYTIME学科 英语年级 四年级教师 魏彩虹授课时间 2014.12.11课时 第六课时审核人 学习目标1.学会表示三餐的单词breakfast,lunch,dinner并能区分应用2.理解Anythingelse?和hereisyourbill.的意思。3.能够掌握一些餐桌文化,以及怎样点餐重点难点理解故事的内容,并能分角色表演故事情节。Anythingelse?和hereisyourbill.的意思。学习过程学 案导 案自主学习1.自读storytime部分的内容,试着初步理
2、解故事大意。2.理解下列的句子1)Yourriceandfish._____________________________2)Yournoodlesandbeef._____________________________一、导入 学习过合作探究1.先四人小组讨论,再八人小组讨论,理解下列句子的意思。1)Anythingelse?____________________________ 二、自主探究、合作学习(20′)程2)Hereisyourbill.____________________________2.根据上一环节
3、的提示,把故事内容讲给你的组员听,不充分的地方其他组员可以进行补充。在线检测 读一读,选一选()1.Letme______you.A.IB.meC.am()2._________wouldyoulike?A.WhereB.WhoC.What()3.Help_______tofish.A.yourB.yourselfC.yourselves()4.canIhave______rice,please?A.someB.anyC.many三、当堂检测,及时反馈课堂总结四、归纳总结,提升拓展(5′)板书设计 教学反思或后记
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