教案笋芽儿教学案.doc

《教案笋芽儿教学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放3《笋芽儿》教学案一、学习目标1.会认14个二类字，会写9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解竹笋的生长过程。二、预习学案1.自主选择读书方式，读熟课文，读准字音，画出的文中生字、好词。2.小组合作读课文，相互检查、订正。3.小组合作识字，读准下列词语。漆黑沉睡撒娇呼唤唠叨爱抚滋润照射温暖自豪健壮叽叽喳喳4.读了课文，你还有哪些不明白的问题，写下来。三、导学案1.读课文，小组合作交流：1）笋芽儿是怎样的？生长过程是怎样的？2）笋芽儿在生长过程中得到了那些关心和爱护？2.选读课文，自主积累：1）展示读自己认为最美的句子或段落，说说自己的

2、读后体会。2）选择自己喜欢的句子、词语，用自己喜欢的方式积累。3）小组内分角色朗读课文。四、课堂检测1.按课文内容填空。1．笋芽儿的生长过程是：____、____、________、____。她的生长得到了____、________、____、____的帮助。2．笋芽儿由“瑟缩着身子”到“____”可看出笋芽儿____的精神。五、课后作业根据笋芽的特点编一条谜语。六、板书设计3.笋芽儿３　笋芽儿春雨　　　　　　　雷公公　　　　　　　呼唤　笋芽儿　　撒娇　　扭动　钻　　　我要赶快长大　自豪竹妈妈　　忙给　　穿　　唠叨　　别着凉按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放