高考生物试卷分析及复习策略.ppt

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1、高考生物试卷 分析及复习策略杭二中顾来◆2004年高考生物试题回顾高考命题的四个原则:主导性原则:以能力测试为主导基础性原则:注重基础知识的理解和基本技能的掌握。应用性原则:综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。纲约性原则:命题“遵循教学大纲,但不拘泥于教学大纲”高考试卷的“三个为主”特征:从教材的内容和现实问题的关系上看,以现实问题立意为主;从知识和能力的关系上看,以能力立意为主;强调科学的认知方法,知识的本身考查不是主要目的,而运用知识的能力首先考虑。注重对考生能力和素质的考查。从学科内综合和跨学科综合的关系上看,以学科内综合为主。盘点考题明确方向近四年高考试卷分

2、析(一)章节总分ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦ00年82/26012/14.6%32/39%0/0%8/9.8%13/15.9%0/0%17/20.7%01年70/3000/0%45/64.3%5/7.1%14/20%0/0%0/0%6/8.6%02年60/3006/10%21/35%6/10%6/10%15/25%06/10%03年60/3000/0%24/40%0/0%16/26.7%14/23.3%0/0%6/10%04年72/300免疫6/8.3%28/38.9%6/8.3%0/0%26/36.1%0/0%6/8.3%近四年高考试卷分析(一)总分ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦ02年上海卷1501

3、8/12%36/24%4/2.7%20/13%42/28%018/12%03年上海卷15024/16%36/24%2/1.3%13/8.7%52/34.7%023/15.3%04年上海卷15031/20.4%40/26.7%0/0%23/15.3%30/20%0/0%26/17.3%2004年江苏省高考生物卷分析表(1)2004年上海卷分析表(1)知识分布细胞类代谢类调节类遗传类生态类合计题量7题14题6题9题6题42题分值21分42分19分37分31分150分比例14%29.3%11.3%24.7%20.7%100%知识分布细胞类代谢类调节类遗传类生态类合计题量9题10

4、题5题8题10题42道分值31分40分23分30分26分150分比例20.7%26.7%15.3%20%17.3%100%近四年高考试卷分析(二)学科总分动生植生遗传生态细胞微生物00年82/260331313176001年72/30012266602002年60/30012211566003年60/30019211460004年72/3006/8.3%6/8.3%26/36.1%6/8.3%6/8.3%22/30.6%近四年高考试卷分析(二)学科总分动生植生遗传生态细胞微生物生化02年上海150143178160203年上海15048/32%15/10%27/18%23

5、/15.3%25/16.7%2/1.3%10/6.7%04年上海15030/20%20/13.3%29/19.3%20/13.3%38/25.3%11/7.3%3/2%近四年高考试卷分析(三)题型总分图表比例设计比例热点比例00年82/2601214.63%1214.63%1518.29%01年70/3002434.3%811.4%2028.57%02年60/300610%1525%1525%03年60/3002236.67%1423.3%6实验分析1010%16.67%04年72/3004866.7%00%68.3%近四年高考试卷分析(三)题型总分应用比例推理比例00年

6、82/2602226.83%01年70/3004462.86%2130%02年60/3003355%2440%03年60/3002846.67%3660%04年72/30068.3%1216.7%近四年高考试卷分析(三)题型总分图表比例设计比例热点比例02年上海卷1507952.67%128%6+114%+7%03年上海卷1507852%117.3%2114%04年上海卷1505328.6%3029.3%21.3%2004年江苏高考生物卷分析表(2)2004年上海高考生物卷分析表(2)能力要求双基图表推理应用实验合计题量20题9.3题6.5题2.3题3.9题42题分值43

7、分48分23分6分30分150分比例28.7%32%15.3%4%20%100%能力要求双基图表推理应用实验合计题量17题8题2题8题6题42题分值30分53分18分17分30分150分比例20%35.3%12%11.3%20%100%03年高考光合作用呼吸作用蛋白质结构及合成遗传规律细胞结构及成分生物变异实验及设计03年江苏卷(150分)16/10.7%4/2.67%2/1.3%11/7.3%3/2%5/3.3%21/14%03年上海卷(150分)2/1.3%15/10%10/6.67%15/10%5/3.3%2/1.3%1

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