2013年高考生物试卷分析及备考策略sun.ppt

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1、2014年高考趋势分析及备考策略孙艳丽海拉尔第二中学一、近几年理综生物试题的特点1．题型、题量、分值保持相对稳定表1近四年高考新课标卷生物试题结构及分值2．注重对重点、主干知识的考查今年高考无偏题、难题、怪题和超纲题，与考前重点复习的内容基本一致。比如选择题考查了DNA和RNA的比较、酶、叶绿素、免疫等基础知识，这些都是高中生物的主干知识、基础知识。具体考查的知识内容分布如下表2所示：知识内容题号题型分值说明核酸的结构和功能1选择题6必修Ⅰ关于叶绿素的基础知识2选择题6必修Ⅰ典型微生物的呼吸作用3选择题6必修Ⅰ免疫

2、细胞4选择题6必修ⅢDNA是遗传物质的证明实验5选择题6必修Ⅱ酶的作用本质、影响因素等6选择题6必修Ⅰ表22013年高考新课标卷生物试题考查知识内容分布、分值等知识内容题号题型分值说明验证实验（糖类的组成、淀粉酶的催化作用、淀粉的鉴定）29填空与简答10必修Ⅰ血糖的调节、蛋白质的合成和加工30填空与简答9必修Ⅲ、Ⅰ生态系统及其稳定性31填空与简答10必修Ⅲ遗传基本规律的应用32填空与简答10必修Ⅱ微生物的培养39填空与简答15选修Ⅰ植物体细胞杂交、人工种子40填空与简答15选修Ⅲ表22013年高考新课标卷生物试题考

3、查知识内容分布、分值等近几年的高考新课标生物试基本都题重视基本概念、基本理论，同时又突出了对重点内容、学科主干知识的考查，没有偏题、怪题，难度适中，有较好的区分度。具体分析如下表3和表4：表3近四年高考新课标卷生物试题考查的知识内容和分值（必修）从以上两表所列考点及相关数据的分析我们可以看出，在必考内容中，出现频率较高的考点有：细胞的代谢、遗传的基本规律、动物生命活动的调节、种群和群落，这几部分内容不但出现的频率高，而且分值比例也较大，充分体现了高考重点考查主干知识的特点。同时我们从三个模块所占的分值还可以看出，模

4、块1和3在必修三个模块中考查所占的比例要更大一些。与前三年相比，2013年必修2部分所考内容的分值比例相对稳定，必修1的分值比例相对提高，必修3的分值比例有所下降。近几年高考新课标卷生物试题考查知识内容分析如下：物质基础（细胞的分子组成）：在2010年、2011年2013年都有所考查，前两次是与其他知识综合考查的，2013年的第一题就考查了“核酸”这一重要的化合物知识，在答题中还考查了关于糖类的知识，即淀粉水解成麦芽糖的知识。在必考部分所占的分值比例最低。细胞这里的细胞包括细胞结构、细胞增殖和细胞的分化、癌变、衰老

5、和凋亡。细胞部分知识年年考，至少1个题，2011年涉及3个题，1、6和30（1），共14分。30（1）考查的是分泌蛋白的合成和运输。2012年考查了细胞的癌变，是选择题的第二题；2013年30题（3）考查了胰岛素在细胞内的加工场所。细胞的代谢这部分内容也是年年考，分值较高，2011年最高，达到了33分，2010年的所占分值最低，其中第2题考查细胞呼吸，第3题是实验题，考查了考纲中要求的实验（1）（2）（6），其中（6）是观察植物细胞的质壁分离和复原的实验，属于细胞代谢的部分。2013年第3题考查了典型微生物的呼吸类

6、型，第29题考的验证实验考查了关于酶的知识。遗传的分子基础这部分内容是低频考点，2012年考了一道选择题第1题，是基因指导蛋白质的合成；2013年也考了一道选择题，选择题第5题，证明DNA是遗传物质的实验。遗传的基本规律高频考点，年年必考，多数年份是一道大题，比较稳定。生物的变异低频考点，自新课程以来，考过两次，2008年和2010年，都是选择题。植物激素调节2008年是非选择题，28题，7分，设计实验，探究生长素浓度对植物枝条生根的影响；2010年是非选择题30题9分，实验分析，生长素的两重性；2012年是选择题

7、第5题6分，生长素的产生部位和运输。神经调节属于高频考点，2008年选择题第3题考“兴奋在神经元之间的传递”；2009年选择题第5题考“兴奋的产生和传导”，30题考“神经调节的结构基础和调节过程”；2010年选择题第5题，考“神经冲动、膜电位变化“；2012年选择题第四题考“反射、条件反射及兴奋产生传导”，30题考“反射弧和突触的结构，神经调节”。2013年没有相关的考查。激素调节2009年选择题第4题考“动物激素的作用”；2011年选择题第5题考“神经体液调节”；2012年选择题第3题，考“水盐平衡”；2013年

8、30题考“血糖调节”。免疫调节属高频考点，2010年的第29题，9分；2011年30题（2），5分；2013年选择题第4题，考查“免疫细胞”。内环境与稳态低频考点，自2007年新课程高考以来，只在2010年，选择题选3题，6分。种群和群落高频考点，年年考。2007年选择题5，考“群落的演替”。2009年32题11分，2010第31题，6分。2011年31题8