建筑管理中的问题分析及解决途径探究.doc

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1、建筑管理中的问题分析及解决途径探究建筑管理中的问题分析及解决途径探究摘耍：建筑管理是建筑工作的重耍组成部分，建筑管理的成败很大程度上影响着建筑工作的进展。建筑管理建筑企业谋求生存，提升市场竞争力，实现效益最大化，实现可持续发展的主耍手段。建筑管理得好坏，直接影响着建筑工程的安全、质量、效益，制约着建筑企业的稳定和发展。因此，做好建筑管理是一项非常垂要的工作。本文浅析了建筑管理中一些常见的问题及解决途径，旨在与同行交流，共同提高。关键词：管理问题分析解决途径我国经济飞速发展以及人口的飞速增加使得住房问题越来越严峻，这些在客观方面督促着我国建

2、筑业的发展。然而，随着以下事件的产生——某某建筑工程久久不能完工，影响生产；某某小区房屋出现严重裂痕；某某建筑工地施工人员遇难1建筑成本预算管理方而的问题及解决途径1.1建筑成本预算管理方面存在的问题1）预算编制制度不完善由于缺少较为完善、规范的预算编制体系和有效的监督机制，很多的工程预算编制工作较为随意且不切实际。2）预算人员素质较低。3）整体管理意识较差由于起步较晩，重视程度不够，我国对于施工过程的整体管理还不够完善，只是垂点对不同的阶段进行预算管理，设计、施工和管理部门缺少沟通和交流，很少会从全局出发对整个工程进行综合的预算、管理。

3、1・2建筑成本预算管理方面存在的问题的解决途径1）采用先进方法，合理预算建立及时最新的数据库信息，把握价格变化，根据市场上材料、机械设备和劳工费等费用的涨跌确定合理的工程投资指标和预算依据来编制工程预算，即为实时、动态的将预算定额进行改变，提高其准确度。2）完善监管、激励机制建立和完善预算监督管理机制，成立一个完备的建设施工监管组织，进行预算责任分担，加强对工程预算编审相关人员的工作监督管理，对进行工程预算管理工作的人员要组织对其工作能力、专业知识和道徳素质等进行严格的审查，或者可以委托经核实批准的部门进行预算管理。3）构建有效的综合预算

4、管理体系构建有效的综合预算管理体系，将整个建筑工程的各个阶段进行合理的结合，有效的控制工程预算。必须加强对立项准备阶段、设计阶段、招投标阶段和施T阶段进行造价全过程的动态管理，加强设计、施T和管理等相关部门的合作交流、沟通，相互之间的联系更加的紧密，使信息能够及时更新，其他部门就可以实时的进行相应调整。4）控制施工阶段的成本工程施工阶段进行的成本控制是工程预算管理工作的关键环节,施丁•过程中,由于各种条件的变化要进行提高标准、改变设计和扩大面积等等较大的变更吋，要对照预算成本进行及时的计算与核实，并且要补充相应的工程预算内容，确保预算编制

5、内容的实效性，防止支出超过预算影响整个工程项目的顺利进行。2建筑质量管理方面的问题及解决途径建筑质量是建筑工程的生命线。没有质量，市场竞争力就无从谈起。在建筑中，常常见到的不少质量问题，就其根本原因就是质量管理乏力。2.1建筑质量管理存在的主要问题1）建筑市场管理不完善当前，在建筑业时常存在着这样一种普遍现象:重质量、轻安全、最低价中标和包死价工程，从而使得安全管理的资金投入不足或完全没有安全管理的经费。2）工人自身缺乏自我防护意识建设一线人员90%以上是农民工，自我保护意识差，法律意识薄弱,违章作业严重。从伤亡事故的统计情况来看，事故伤

6、亡者也多属于此类。形成这些问题的原因主要有两个:一是该培训的人员没有得到培训，特别是新人场工人大多没有受到过安全教育,班前活动没有进行。二是“三类人”、特种作业人员、岗位技能工种、企业三级教育流于形式，培训效果不明显。3)安全生产责任制落实不到位某些企业普遍立了安全生产责任制，制定了本企业的规章制度和操作规程，但不能落实到每一个施工现场或生产一线。企业安全管理人员得不到企业主要负责人的大力支持而使管理薄弱化，对文明工地标准敷衍、应付，特别是对转包和靠挂工程，建设单位的指定分包商存在着只收管理费而疏于管理的现象，项目部安全员形同虚设•不能起

7、到制止违章、消除隐患的作用。这必然会造成施丁现场管理混乱，隐患多多。4)对重大危险源认识不足重大危险源是指容易发生重大安全事故且事故损失巨大的关键部位或薄弱环节。2.2建筑质量管理存在的主要问题的解决途径(1)加大安全教育，政府应勇于挑起农民工的安全基础教育的责任。(2)大力培育专业劳务公司，对劳务公司进行资质评定、资格评审,通过劳务公司，建立一支稳定的施工队伍，并对其进行针对性的、有效性的培训，使农民工掌握专业的安全技术知识和安全政策法规等。(3)禁止挂靠施工。a.从招投标开始，严格审查承建资格，不准超范围施工;b・政府实行定期不定期的

8、监督检查，凡是挂靠、私自分包的工程经查出，坚决严肃查处c.开展群众举报制度，实行社会监督。(4)加强三级安全教育，即进厂教育、二级单位(项目部)教育和班组教育。(5)进行经常性安全教育。3建筑