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时间:2020-03-18
《人教版数学七年级上册导学案 1.4.1 有理数的乘法 第1课时 有理数的乘法法则.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法第1课时有理数的乘法法则1.了解有理数乘法的实际意义.[来源:学优高考网]2.理解有理数的乘法法则.3.能熟练的进行有理数乘法运算.自学指导看书学习第29、30、31、32页的内容,亲历有理数的乘法法则的推导过程,掌握有理数的乘法法则,并进行两个有理数的乘法运算.有理数的乘法法则是:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.通过有理数的乘法,进一步体会有理数运算包含两步思考:先确定积的符号,再计算积的绝对值.乘积为1的两个数互为倒数.[来源:学优高考网]如-3的倒数是,[来源:学优高考网]0.5的倒数是2,-的倒数是-.看书第31
2、、32页的内容,体会几个不等于零的有理数相乘,积的符号的确定方法:几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定.当负因数的个数是偶数时,积为正;负因数的个数是奇数时,积为负.几个数相乘,如果其中有一个因数是0,积等于0.自学反馈1.计算:(-)×(-)=1,(+3)×(-2)=-6,0×(-4)=0,×(-)=-2,(-15)×(-)=5,-│-3│×(-2)=6.2.计算:(-2)×(-3)×(-5)=-30,(-)×3×(-)=1,(-9.89)×(-6.2)×(-26)×(-30.7)×0=0.(1)运用乘法法则,先确定积的符号,再把绝对值相乘;(2)0没有倒数.活动
3、1:小组讨论1.计算:(+5)×(+3)=15,(+5)×(-3)=-15,(-5)×(+3)=-15,(-5)×(-3)=15,(+6)×0=0,6×(-4)=-24,(-6)×4=-24,(-6)×(-4)=24.2.计算:(-)××(-)×(-)=,×(-16)×(-)×(-)×8×(-0.25)=8.活动2:活学活用1.计算:(1)(-5)×0.2=-1;(2)(-8)×(-0.25)=2;(3)(-)×(-)=1;(4)0.1×(-0.01)=-0.001;[来源:学优高考网](5)(-59)×0.01×0=0;(6)(-2)×(-5)×(+)×(-30)=-250
4、;(7)×(-)+(-)×(-)=.2.a×(-)=1则a=.一个有理数的倒数的绝对值是7,则这个有理数是.3.判断对错:(1)两数相乘,若积为正数,则这两个因数都是正数.(×)(2)两数相乘,若积为负数,则这两个数异号.(√)(3)两个数的积为0,则两个数都是0.(×)(4)互为相反的数之积一定是负数.(×)(5)正数的倒数是正数,负数的倒数是负数.(√)1.有理数的乘法法则:两个有理数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得0.2.倒数:乘积是1的两个数互为倒数.(负倒数:乘积为-1)3.几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个
5、数是奇数时,积是负数.[来源:学优高考网]教学至此,敬请使用学案当堂训练部分.
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