人教版七年级语文下册第26课《猫》课件.ppt

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1、猫郑振铎《回忆》郑振铎回忆呀!让过去的悲哀，安静地躺在坟里，永久地安静地躺在它的坟里罢!它已经在过去的时候，把我的心撕裂得粉碎了。回忆呀!请不要再掘起它，我的脆弱之心禁不起好多次的捣击呀。“我”及家人的态度第一只猫第二只猫第三只猫次别内容项目花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。浑身黄色的很活泼更加活泼病死被一个过路人捉去了毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了。不活泼忧郁懒惰被我打伤致死感知内容：快速默读课文，完成表格。外貌性情结局喜欢不大喜欢可厌更喜欢研读品味读“”，我体会到。按文章先后顺序划出“我”及家人对三只猫不同情感的语句，体会对猫的感情。说一说比较

2、朗读冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。”（换成“抱”、“领”，好不好？）“我”并不喜欢第三只猫，为什么对第三只猫的亡失“更难过得多”？质疑探究（一）芙蓉鸟被害案犯罪嫌疑人：_________________犯罪嫌疑人作案的可能性：1.案发前的表现：_____________________2.案发后的表现：______________________对犯罪嫌疑人的惩罚方式：__________________________第三只猫对黄鸟似乎特别注意，常常跳在桌

3、子上，对鸟笼凝望着。躺在露台板上晒太阳，嘴里好像还在吃着什么。拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下，还以为惩戒得不够。1.在知道案件的真相后，“我”的心情是怎样的？2.在这个冤案中，“我”错在哪里？（原文）（二）案件反思：难过、自责、内疚。“我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”“我”仅仅为这只猫难过吗？结合作者三次养猫的经历，思考讨论：猫张婶妻听见了，……我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？”张婶默默无言，不能有什么话来辩护。《猫》最初发

4、表于1925年11月的《文学周刊》，郑振铎在他的小说中毫不讳饰地表达了自己同情弱小、无辜；谴责专制、霸道；弘扬公道、民主、博爱的思想。背景链接：《回忆》郑振铎回忆呀!让过去的悲哀，安静地躺在坟里，永久地安静地躺在它的坟里罢!它已经在过去的时候，把我的心撕裂得粉碎了。回忆呀!请不要再掘起它，我的脆弱之心禁不起好多次的捣击呀。作业布置:你在生活中遇到过类似“可怜猫”这样的委屈吗？请以《我的一次委屈》为题写一篇300字左右的随笔。