《小数的意义和读写方法(2)》.doc

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1、班级姓名评价教学内容：教学P30〜31的例3、例4及相应的“试一试”“练一练”，完成练习五第6〜10题。一、温故预习：1、说一说下面的小数各表示儿分之儿？0.1（）0.01（）0.001（）2、思考：小数和分数之间有什么联系？一位小数可以转化成（），两位小数可以转化成（），三位小数可以转化成（）。二、课堂助学（一）1.自学例1：0.6（1）下面毎个图形都表示整数“1”，先涂色表示它上面的小数，再填空。0.060・6里面有（）个0・10.06里面有（）0・01（2）小组讨论:1里有几个0.1?1里有几个0.01?0.1里有几个0.01?发现：1里血有10个0.1,1里

2、血有"100个0.01,0.1里面有10个0.01。明确:0.1、0.01等都是小数的计数单位。（3）师：小数数位的顺序又是怎样的？小数有哪些计数单位？相邻两个计数单位Z间的进率是多少？请同学们自学课本例3的内容，探索这样几个问题：a.小数有哪些计数单位?b.小数数位的顺序是什么?c・省略号表示什么？你能继续说下去吗?d.相邻两个计数单位之间的进率是多少?2•同步练习：先看图写出小数，再读一读。三、课堂助学（二）1.教学例2：师：近年来我国的“神舟“系列飞船不断取得太空飞行的成功（出示例2）。我国“神舟”六号宇宙飞船在太空飞行时距地球表面最远的高度大约是二百四I•四

3、点七二说T米。（1）写出横线上的小数，并说说每一位上的数各是几，各表示什么？和同学交流一下二百四I-四点七二九写作：交流：这个数写作344.725,百位上是3,表示3个百；十位上是4,表示4个十；个位上也是4,表示4个1。十分位上是7,表示7个十分Z—（或0.1）；百分位上是2,表示2个百分之一（或0・01）；千分位上是5,表示5个千分之一（或0.001））（2）介绍小数的纽•成部分（）（）344・725师：我们把小数点左边的部分称为整数部分，小数点右边部分成为小数部分。中间的一点是小数点。（3）师：现在我们一起来整理数位顺序表。问：你能先在书上把数位顺序表填写完整

4、，再与同学互相说说吗？数位顺序表整数部分小数点小数部分数位个位■十分位百分位计数单位个十分之百分之交流：小数点左边第一位是（）,它的计数单位是（）;小数点右边第一位是（），它的计数单位是（）;……2^同步练习：（1）“试一试”1・45是由（）个一、（）个十分Z—和（）个百分Z—组成的。（2）“练一练”：卜jfli每个数屮的“2”分别表示多少？用线连一连。0.822.756.231班级姓名评价四、巩周练习一：1、填一填。（1）4.2里血有（）个1和（）个0.1。（2）3.6是（）个0.1,,036是个0.01o（3）2个10和9个0.001组成的数是（）。（4）一个数

5、的十位、十分位和千分位上都是4,其他各位上都是0,这个数是（）。2、写出下血横线上的数。我国“神舟五号”載人航天飞船重七点八吨.长八点六五采°在第28届奥运会上，我国运动员刘翔以十二点九一秒的成绩获得男子110米栏金牌。（）3、在直线上标出下血各数的位置。0.51.32.63.754.05012▲▲■■■!丄・■▲・▲」・・』■・•・▲J■■人・」・AA*345★4、先做5张卡片，分别写上数字0、0、1、2和小数点，再用其中的几张按要求摆小数，并读一读。（1）整数部分是0的三位小数；（2）只读一个“零”的两位小数。（3）一个“零”都不读的一位小数。§3-2《小数的意

6、义和读写方法（2）》（新授）授课时间班级姓名评价四、巩I占I练习二:1.下面每个大正方形都表示整数“1”。先看图写出小数，再读一读。2.想一想，填一填。（1）整数部分的最低位是（）位，小数部分的最高位是（）位。（2）0.6里面有（）个0.1；0.064里面有（）个0.01和（）个0.001。（3）3个十和3个十分Z—组成的数是（）。（4）7.46屮的7在（）位上，表示（）个（）；4在（）位上，表示（）个（）。（5）有一个数，十位和百分位上都是3,个位和十分位上都是0,这个数写成（）。（6）10个0.01是（）；1里面有（）个0.1。（7）0.82的计数单位是（写出下

7、面横线上的数。）,它是由（）个0.01组成。我国“神舟六号”“神舟六号”上每人每天飞船总长九点二米。（）吃的食品为零点六千克。（）0.81.72.43.454.054.在直线上标岀下面各数的位置。5.选五种教科书，把定价用“元”为单位填入表屮，读一读，并说说各是几元几角几分。教科书名称定价/元