大学生网络成瘾问题探析.doc

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1、大学生网络成瘾问题探析摘耍:随着信息技术的飞快前进和网络的迅速普及,大学生的网络成瘾问题也日趋严重,这无论对于高等教育教学的进行还是学牛•自身的成长、成才都造成了很大的危害。本文从造成大学生网络成瘾的原因入手,层层剖析,从学生口身、家庭、学校、社会筹角度探讨解决这一问题的策略,从而引导大学生合理利用网络,健康成长。关键词:上网成瘾;大学生;网络自二十世纪后期始,“网络”这个词以迅雷不及掩耳之势出现在我国青年尤其是大学生的日常生活中。鼠标轻轻一击,无论是学术论文还是生活杂记,无论是原创音乐的还是进口大片,也无论你在地球的哪一端,只耍被网络覆盖的地

2、方,你都可以通过电脑屏幕静观世事之变,享受天涯海角的实时更新。从此,大学生的业余生活进入了无比繁华热闹的新天地。可是,矛盾相对论告诉我们,任何事情都是一把“双刃剑”,网络在给大学生学习、生活带来便利的同时,也使一部分人像吸食了精神鸦片,深陷其中,不能自拔,最后荒废了学业,自毁前程。这不仅给大学生自身造成了危害,同时也影响着我国高等教育教学工作的正常进行和发展,因此,拯救网络成瘾学生已成为高等教育面临的重大课题,本文将对大学生上网成瘾的现状、原因及解决对策进行分析,以对大学生合理使用网络起到引导作用。一、大学生使用网络现状(-)大学生上网趋于普遍

3、化、群体化、娱乐化科技的发展,网络的普及,尤其是智能手机的出现,使上网变成了随时随地、唾手可得的行为。某种意义上讲,上网己经成了跟随时代,追赶潮流的一种标志,对于终于摆脱高考的压力和禁锢,如愿踏入“象牙塔”的大学生来说,上网已经由最初的消遣放松演变为如今的必不可少。饭可以不吃,觉可以不睡,但是网不能不上,无论是公交车上还是课堂上,你都能看见学牛低头盯着手机屏幕,手指尖轻轻滑动,如痴如醉地享受着网络带来的便利。据中国互联网信息中心(CNNIC,2012)发布的最新的中国互联网发展状况统计报告,至2011年12月底,中国已具有网民5.13亿,其中手

4、机用户达3.36亿,30.2%的网民为学生[1],成为我国网民中规模最大的群体,而远离家长视线,课余时间相对充裕的大学生又是学生网民群体屮的主力军。大学生上网已经逐步趋于普遍化、群体化。令人担忧的不是有多少大学生在上网,而是这些学生网民在利用网络做什么。调查显示,大学生上网内容主要有聊天、玩游戏、看视频、购物、看小说、看新闻、杏资料和学习筹。其中,50%的以上的学生以娱乐为主,女生主要是聊天交友、看网络小说,男生则主要是玩网络游戏。极少一部分学生是偶尔查查资料,这也仅限于为完成任课教师的作业任务不得已而为之。(二)大学生上网成瘾问题口趋严重,网

5、络类比精神鸦片网络成瘾”(英文全称为internetaddictiondisorder,缩写为IAD)这一概念,最初由美国的精神医生Igoldberg提出,患者的主要临床表现为对网络过度依赖,因对自己的心理和行为不能自主调节、控制,而出现一系列的心理障碍症状,例如思想沉迷于网络虚幻世界、人际交往困难、学习能力下降等,同时也伴随一定的生理健康问题。有数据显示,目前我国大学生网络成瘾的比例已超10%,在非网瘾学生中又有近12%的大学生有网瘾倾向[2]。其中男生比起女生更容易上网成瘾,初中生比高中生更易陷入网瘾泥潭。网瘾比例与地域结构及地区经济之间没

6、有明显相关性。可见,大学生网络成瘾已成为全国普遍现象。因此,合理分析大学生上网成瘾原因,并采取措施引导大学生合理利用网络,树立正确的网络观,已成了当务之急。二、大学生上网成瘾原因分析(-)自身性格、心理因素当今90%以上的大学生为90后独生子女,他们屮大部分人在上大学以前过着唯我独尊的日子,都是家里的“小皇帝”、“小公主”,过着捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了的生活,也因此导致他们性格中存在许多弱点,比如:自律性差、不合群、容易幻想、意志薄弱等等,而这些止是易感网瘾人群的特征。尤其是自律性差、意志薄弱这种性格的学生极易摆脱不了五彩缤纷的互联网的诱

7、惑,不能主动约束自己,放任自由,久而久Z,染上网瘾。虽然,大学生的生理已经日趋成熟,但是大学生的心理还处于一个不太稳定的动态期。加之,大部分大学生都是第一次远离家乡、远离册友,在一个陌生的新环境下独自学习、生活,处理各种人际关系,没有了往日亲人长辈的悉心照料,没有了密友的慷慨相助,他们往往会产生强烈的孤独感,甚至有逃离现实的渴望,网络恰逢时机的出现在他们的脑海里,给他们提供了寻找新伙伴、释放压力的平台,使他们得到心理上的安慰与满足。天长日久,他们就会觉得网络已经成了他们生活中不可缺少的组成部分,对网络产生强烈的依赖感。(-)家庭教育因索冃前我国

8、高校大学生多数出生于我国计划经济向市场经济的转型期,经济环境更加复杂,社会竞争更加激烈,家长受长期应试教育的影响望子成龙心切,孩子从小一直受到严格要求

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