新课程的教学策略与方法模拟考试题.doc

新课程的教学策略与方法模拟考试题.doc

ID:50999167

大小:49.95 KB

页数:6页

时间:2020-03-17

新课程的教学策略与方法模拟考试题.doc_第1页
新课程的教学策略与方法模拟考试题.doc_第2页
新课程的教学策略与方法模拟考试题.doc_第3页
新课程的教学策略与方法模拟考试题.doc_第4页
新课程的教学策略与方法模拟考试题.doc_第5页
资源描述:

《新课程的教学策略与方法模拟考试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、新课程的教学策略与方法模拟考试题(一)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。    1.具有简约性、概括性、理念性和相对稳定性的特点的是            [ B ]    A.教学理论      B.教学模式      C.教学策略      D.教学方法    2.新课程的课程价值观是                                      [ A ]    A.学生发展为本  B.科学与人文交融  C.回归生活世界  D.民主化  

2、  3.构建充满生命活力的课堂运行体系要做到                      [ D ]    A.变“传话”为“对话”             B.变“书中学”为“做中学”       C.变“教书”为“铸魂”            D.变“教案剧”为“教育诗”    4.下面关于课程内容包含的主要信息的叙述,正确的是             [ A ]    ①材料信息     ②结构信息        ③方法信息        ④知识信息    A.①②③       B.①②④          C.②③④       D.①②③④    5.自然的、社会的物质环

3、境属于                                 [ C ]    A.图像情境    B.生活情境      C.实在情景       D.符号情境    6.在课程内容的情感性处理中,配录像画面朗读课文是            [ D ]    A.发掘情感      B.诱导情感      C.赋予情感     D.展示情感    7.下面关于课程内容的活动性展开大体包括的类型,错误的是      [ C ]    A.实践活动    B.符号活动      C.学习活动       D.综合活动    8.下面关于从哪些方面入手运用成就策略的叙述,正确

4、的是        [ D ]    ①创造成功机会  ②学会赏识学生  ③利用优势转移   ④提供替代经验    A.①②③      B.①②④        C.②③④       D.①②③④    9.“增强教学的审美情趣”属于调动学生学习积极性的            [ D ]    A.目标策略     B.成就策略   C.情境策略    D.变化策略    10.在教材呈现策略中,“温故而知新”属于                      [ C ]    A.问题研究策略                         B.活动展示策略    C.新旧知识相

5、互作用的策略               D.素材处理策略    11.下面属于置疑问难的意义的是                               [ B ]    A.创设冲突情境B.引发思维活动 C.启动定向思考 D.鼓励发散思维    12.“遵循感知规律,研究媒体的特征”属于                      [ B ]    A.演示策略的意义                   B.运用演示策略的基本要求    C.演示策略的操作要义               D.演示策略的功能    13.“相机引导”属于学生学习方式指导中的          

6、            [ C ]    A.自主学习的指导                     B.合作学习的指导    C.探究学习的指                       D.体验学习的指导    14.下面的叙述中属于体验的途径的是                          [ A ]    ①感知       ②活动           ③经历           ④提炼    A.①②③       B.①②④        C.②③④       D.①②③④    15.在学法指导的方式中,点拨式属于                       

7、    [ B ]    A.直接型指导 B.渗透型指导 C.个别型指导  D.自悟型指导    二、判断改错题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)    判断正误,在题后的括号内,正确的画上“√”,错误的画上“×”,并改正错误。    1.教学策略是教学方法的具体化。                                (×)    教学方法是教学策略的具体化。    2.新课程要求树立回归生活世界的实施观。                      

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。