英语人教版七年级上册Unit 7 .doc

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1、Unit7Howmucharethesesocks?学习目标:(1)掌握1a-2c所学词汇（2）掌握下列句型“Howmuchis…?It’s….”“Howmuchare…?Theyare….”询问价格并正确运用重点、难点:运用Howmuch句式对衣物的价格进行问答。教学过程：（一）情景激趣、问题导入小组复习预备单元中学习过的物品及颜色的正确英语表达（二）目标引领，自主学习1.自读单词,然后将单词与图中物品相搭配，小组核对答案。2.自读中间对话,理解汉语意思。3.小组讨论汉语意思,并练习对话。4.两人一组展示对话,小组竞争。5.利用身边的实物，两人一组练习对话。（三）

2、重难点突破，合作探究1.Listenandrepeat(听录音并跟读）让学生跟读一些颜色，形状，数字的单词。2.Guessinggame.3.创设情景，引入到1a的学习中。Christmasdayiscoming!Doyouwanttobuysomethingforyourparents?4.生生合作：1)让学生完成1aMatchthewordswiththethingsinthepicture.2)利用幻灯片呈现一些价格的单词，让学生试读。　　3)呈现出本课的重要句型，让学生跟读。A:Howmuchisthe…?B:It’s...A:Howmucharethe…?

3、B:They’re…4)Askandanswertheprice(价格)aboutyourclothesorthings.5）让学生自主完成1b,2b和2c。(四)ExercisesandConsolidationExercises.Ⅰ.填空1.—__Howmuch_____isthebag?—It’s＄8。2.—Howmuch_are___thesepants?—__It’s_____tendollarsⅡ.句型转换1．Theballis＄3.(对划线部分提问)__How_____much_istheball?2．Theblacksocksare$7.00.(同上

4、)__How_____much____aretheblacksocks?3.Thestoresellsclothes.(改否定句)Thestore__doesn’t__sell_clothes.Consolidation扩展延伸：I.看图完成对话⑴A:Howmuch__is___the___T-shirt___?B:_____It’snineyuan.________.￥9⑴＄8⑵＄10⑶⑵A:Howmuch__are___theshoes__?B:__Theyareeightdollars_.⑶A:Howmuch__are____the___trousers__?

5、B:_Theyaretendollars_______.II.把下列句子翻译成汉语1．他的短裤多少钱？___Howmucharehisshorts?2．她的裙子多少钱？____Howmuchisherskirt?3．你的毛衣们多少钱？____Howmuchareyourswerters?