浅谈体育小组长的选拔、培养与使用.doc

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1、浅谈体育小组长的选拔、培养与使用摘要:教师用科学民主的方式选拔、任用体育小组长,并在教学屮全血、细致地对其进行培养,能充分发挥体育小组长的协助和带头作用。关键词:体育小组长;选拔;培养中图分类号:G424文献标识码:A文章编号:1992-7711(2013)14-071-1体育课教学与其他学科相比有自身的特点,在课堂的组织、调节、控制等方面更具有难度:如在室外进行教学,学生活动的范围广,组织教学困难;课堂上学生承担着较强的运动负荷,而学生的身体素质迥异,任务安排复杂;学生活动时处于身体的对抗之中,存在着安全隐患

2、,防控要求高……因此,体育课上发挥体育小组长的协助和带头作用很有必要。体育小组长不但是教师实施课堂管理的小助手,而且是师生、生生互动的桥梁与纽带。我们必须高度重视体育小组长的选拔、培养与使用,充分调动他们的积极性和主动性,真正发挥其独特的作用,从而提高体育课堂教学的效益。一、选拔:科学民主选拔体育小组长时切忌老师随意指派。要充分发挥体育小组长的助手和骨干带头作用,我们必须进行科学民主选拔。显然,选拔小组长与选拔体育苗子有着本质的区别。有时一些教师将身高体壮、身体素质好、运动技能好作为选拔体育小组长的唯一条件,其

3、实这是不正确的。任教一个新的班级,我都先认真查阅学生综合素质档案,仔细观察学生的课内外表现,综合各方面的情况全面考虑,最终确定一些运动技能好、组织能力强,有一定的自制力和控制力,在学生中有号召力、服务意识强的学生作为体育小组长的候选人。初定体育小组长的候选人之后,我还充分征求班主任和其他任课教师的意见,最后遵循民主集中制原则,请全班学生进行投票表决,从中选出学生所认可和拥护的体育小组长。二、培训:循序渐进选出的体育小组长虽然具备一定的基本素质,但耍使他们真正实现教师的期望,真正起到助手作用和骨干带头作用,还需要

4、通过课内外时间对他们进行循序渐进的培训,使他们逐步增强组织能力、协调能力、辅导能力以及运动安全防范能力。1•重点加强组织能力培训。体育课堂组织教学非常重要,特别是安排学生分散训练时,课堂组织的任务就落在小组长肩上。他们要将木组学生组织、安排好,才能按教师要求进行有计划、保质量的练习。因此,我们必须加强体育小组长组织方法的培训。如培训有关体育教学组织的各种方法和形式,在练习起跑动作时,小组长除了要组织本组队员加强练习外,还要对组内能力弱的同学进行单独辅导。小组长有了较强的组织能力后,就能在有限的时间内提高木组学生

5、的技能水平,从而提高课堂教学效益。2.熟练掌握体育动作技能。体育小组长只有掌握了运动知识及其技能,才能更快、更好地带领组内同学共同进步,才能在本组学生中树立更高的威信。因此我们必须加强体育小组长运动技能的培训,加强体育小组长学习各项运动技能的学法指导,让他们掌握科学的学习方法。如,进行五步拳的教学中仆步穿掌的难点:穿掌有力,眼随手动,动作路线清晰,手型、步型正确到位,动作连贯。先组织体育小组长课间进行练习。3•着重进行安防能力培训。在组织木组学生学习和练习时,组长要尽量避免本组的安全事故发生。因此,我们必须加强

6、体育小组长安全知识的培训,使他们懂得按教师要求有序练习是保证安全的重要前提。要使他们知道各种练习中可能存在的安全隐患,各种伤害事故产生的原因及其预防方法,懂得如何运用这些方法防止安全事故的发生。三、使用:全面细致体育教学中,如果我们不能充分发挥体育小组长的作用,教学效果就会适得其反。因此,我们必须充分调动小组长积极性,注重激发小组长聪明才智,真正发挥体育小组长的作用。在教学中,主要注意这几个方而:第一,知晓目的,明确任务。课前预备时,教师先召集体育小组长,简明扼耍地讲清木课的教学目标、学习内容、组织教法和练习分

7、组方法及其具体要求,让体育小组长了解本课的大体流程,做到心中有数。以便体育小组长胸有成竹,根据教师的意图和要求,组织学生学习和练习,顺利达成本课教学冃标。第二,及时沟通,排忧解难。课前课后,老师要与小组长及时沟通,了解他们的“酸甜苦辣”。课上,多让体育小组长进行示范与讲解,协助体育教师进行考核或担任比赛裁判工作;分组活动时,让体育小组长独立组织本组学生进行活动。体育小组长能解决的问题,体育教师不要轻易插手;不能解决的问题,体育教师不能袖手旁观、不闻不问;发生错误或偏差,老师不要严厉批评或大声斥责,应心平气和,启

8、发诱导……总之,我们体育教师必须要对体育小组长充分尊重、高度信任,放手使用,让体育小组长站得有劲、干得起劲。第三,注重形象,不断优化。“身教胜于言教。”我们时常提醒小组长注重自身形象,要严于律己、以身作则,对其他学生产生的潜移默化的影响,养成他们自觉遵守纪律的习惯和不骄不躁的良好品质。从教学实践看来,小组长干久了就会有“高人一等”、“盛气凌人”的感觉,我一旦发现这种苗头,会及时给予批评

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