小学语文六年级上第五单元.doc

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1、——小学语文六年级上第五单元一、拼音园地1.易读错音节.瘦削褪色沏茶棕色颇有节奏扫帚麦垄魁北克柘树完好无损2.多音字组词.柏禁二、汉字书写1.易写错的字.炯炯有神惋惜麦穗谜底苍翠挺拔错失良机豁达循声抛下颗粒饱满2.易混淆的字.帐篷暮色摧毁判断女贞扑棱棱蓬松幕布催促反叛侦查冰凌三、词句天地1.读读词语,理解意思并积累下列词语.顶天立地气喘吁吁大汗淋漓半途而返望而却步如梦初醒水滴石穿感激涕零百感交集匪夷所思时光荏苒白驹过隙鉴往知来莫衷一是恍如隔世2.注意下面句子中分号的用法.⑴这块麦地里肯定有一穗是最大的,但

2、你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能做出准确的判断.⑵弟子们埋头向前走,看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头,⑶有的人见到颗粒饱满的"麦穗",就不失时机的摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机.3.理解词语和句子.(1)你觉得老人每天这么干活真的像他说的"不累"吗?老人为什么说不累?当然不会不累,老人干活很累.老人说不累,是因为他很乐观,懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景,老人对生活充满热爱,充满希望,这是一种很好的生活态度.(2)苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛

3、也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗.有的人见到了颗粒饱满的"麦穗",就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机.当然追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的.①加引号的麦穗指:出现在眼前的机遇."最大的追求"指的是远大的理想和抱负;"眼前的一穗"指的是前面的颗粒饱满的"麦穗",即出现在眼前的机遇.②写出对最后一句话的理解:一个人需要树立远大理想与报负,但更需要抓住自己眼前出现的机遇,实实在在地完成好当前的任务,这样就不会错失良机,一事无成.(3)确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,

4、而是为了生存和更好地发展.这句话给我们的启示是:在压力和逆境面前,既要敢于抗争,也要学会退让,以退为进,一样可以更好地生存和发展.四、阅读积累(一)阅读积累1.搜集关于苏格拉底的智慧故事.2.搜集大街上的招牌,说说其中的创意.(二)课文品读1、《天游峰的扫路人》本文通过描写我在登天游峰时的所见所闻所感,刻画了一位质朴而充满自信的老人形象,表达了我对老人那种自强不息的精神和自信、开朗、豁达的生活态度的赞美.2、《最大的麦穗》本文通过叙述古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗,弟子们挑挑拣拣,结果

5、两手空空的故事,揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,错失良机的道理.关于"机遇"的名言俗语.机不可失时不再来见机行事过了这个村,就没了这个店.机会不会上门来找人,只有人去找机会.狄更斯机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用.巴尔扎克许多人对待机会,一如孩童在海滩那样:他们让小手握满沙子,然后让沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光.托马斯·莫尔3、《山谷中的谜底》告诉我们加拿大魁北克省山谷中有个谜:西坡长满杂树,东坡只有雪松.原因是西坡雪小压不断树枝,东坡的雪松枝丫会弯曲

6、,把雪抖落再反弹,其他树没有这个本领都死了.告诉我们一个道理:"确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展."体现"雪松"精神的成语:能屈能伸卧薪尝胆胯下之辱以退为进。故事有:司马迁发愤写《史记》红军两万五千里长征名言:忍一时风平浪静,退一步海阔天空.大丈夫能屈能伸.留得青山在,不怕没柴烧.五、口语交际小小辩论会大家见过电视上辩论的场面吗?那可真是针锋相对,唇枪舌剑,格外精彩.辩论为四对四团体赛,正、反双方观点鲜明,论辩须有根有据.每方有四位辩手,一辩在攻辩阶段进行陈词和总结,二辩、三辩参加攻

7、辩和自由辩论;思辩参加自由辩论,也可以进行陈词和结辩.请选出一位主持人,在班上组织一次辩论赛,辩题可任选其一:1、正方:应该允许小学生带玩具进入校园.反方:不应该允许小学生带玩具进入校园.2、正方:小学生上网利大于弊.反方:小学生上网比大于利.六、习作训练1.想象练笔.根据《天游峰的扫路人》想象:三十年后再相会2.成长的烦恼每一个的成长过程中都会有烦恼.你的烦恼是什么呢?是学习上的学习过重,是生活上的愿望难以实现,是同学之间的矛盾摩擦,还是与父母之间的观点不同?请选择其中之一,写一篇习作.注意表达真情实感

8、.

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