选修于细微处见精神细节描写ppt课件.ppt

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1、于细微处见精神——人物细节描写11.考试失败了，我心里很不是滋味.2.我的脑袋一“嗡”，眼前一黑，四肢发软，冷汗直冒，走出考场后，面孔一片煞白……2学习目标1.理解什么是细节描写。2.了解细节描写在叙事作品　　中的重要作用。3.学习如何运用细节描写来刻画人物。3细节描写，是指对表现人物性格和情节发展具有特殊作用的一些细小环节进行具体、细腻、形象、生动的描写，它包括动作、神态、心理活动等。4他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。5如何进行人物细节描写方法一：细化动作，延其过程6学以致用在你熟悉的老师和同学中，有很

2、多人在日常生活中都有一些习惯性动作，你是否注意观察过？请用简短的几句话，运用细致的动作描写，把你的观察所得说给大家听。7那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银。左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了。那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄的多呢，连一根针掉在地下都听得见响。8如何进行人物细节描写方法一：细化动作，延其过程方法二：运用修辞，画其神韵9我要上学！10甜　美11探索12我要上学！甜美探索13她背着书包,漫步在人稀车少的小巷中,边走边低着头,老师读分数时的情景又浮现在她脑海里：“小丽，数学60分！”老师

3、读完看了她一眼。只这一眼，使得她泪水止不住地落了下来。可是，这又有什么办法呢？只怪自己贪玩，没有把这次考试当回事。她想着，眼睛又湿润了。她强忍着，才没有使眼泪落下来。她沉思着：怎么期末考试就考得这么糟，回到家怎么办？不把成绩告诉妈妈？可是她迟早是会知道的。对，做人要诚实，打仗也有胜负，下次赶上去，还是告诉妈妈好。想到这，她抬起头，鼓起勇气向家走去……14如何进行人物细节描写方法一：细化动作，延其过程方法二：运用修辞，画其神韵方法三：刻画心理，合其身份15学以致用你有没有被感动的时刻？可能你当时羞于表白，现在请你运用细致的心理描写,把那一刻的内心感受说出来吧！16求生17谈谈收获通过这

4、节课的学习，你有什么收获？说出来与大家一起分享。18题目：我的要求：请选择你身边最有特色的人，综合运用人物细节描写的方法，刻画出人物某一方面的性格特点或精神品质，300字左右。作业设计191、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。5、没什么好抱怨的，

5、今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。11、有一些人的出现，就是来给

6、我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要

7、把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾!18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来