毕加索创造秋季班-教案--创造中级班--曼谷小象.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除毕加索中级班—曼谷小象认知目标：走进曼谷，感受曼谷别样的风情，了解曼谷的文化和人文风景，了解大象在曼谷的生活技能目标：①观察大象的外形特征，练习画大象，并通过点线面结合装饰花纹，为大象穿上漂亮的花衣服②各种媒材的乐趣体验，让孩子更有乐趣审美和情感目标：走进曼谷，体会异域人文风情，热爱生活，感受大自然的美{教学设想}教学重点：了解大象的外形特征，练习画大象。教学难点：用点线面组合装饰花纹。教学准备：图片、白卡、记号笔、水彩、油画棒、卡纸教学过程：一、导入新

2、课1、导言：“小朋友们，老师说一个小谜语，大家来猜猜看是什么？耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。”2、学生们抢答。二、传授新知识（一）大象的图片展示1、通过刚刚这个谜语，小朋友们能不能告诉老师大象在造型方面有什么特点呢？2、学生对大象的造型进行总结，老师适当的进行归纳。3、小朋友们总结的真是太好了。提问：好，那既然是生活在曼谷的小象，那关于曼谷这个陌生的国度，小朋友们又有哪些了解呢？（二）曼谷图片4、教师向学生介绍曼谷的文化和人文风景。让学生了解大象在曼谷的生活。5、展示在曼谷生活

3、的大象6、“今天我们除了要将曼谷的小象画到我们画纸上，我们还要给我们曼谷的小象穿上一件漂亮的衣服，如果是你，你会运用怎么的花纹给小象装饰出一件漂亮的衣服呢？”（学生回答。说出自己的想法和创意）7、总结大象的造型特征，以及如何运用学习过的线条进行点线面的结合装饰潇湘的衣服。三、学生大胆作画，教师巡回指导根据图片以及线条装饰进行创作。四、作业展评五、教学小结：今天我们学习了生活在曼谷的可爱的小象，以后的课，老师还会带着小朋友学习更多小动物的画法，今天的课就结束了，下课！六、课程介绍：各位家长好，我们

4、今天学习的课程是《曼谷小象》，通过本节课，让孩子们走进曼谷，感受曼谷别样的风情，了解曼谷的文化和人文风景，了解大象在曼谷的生活。同时他们还抓住了大象的造型特点进行了创造，在线条方面，我们运用了点线面结合的表现手法为小象的衣服做出了装饰。此文档仅供学习与交流