高中历史选修四孔子.ppt

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1、全球第一所孔子学院在韩国汉城正式揭牌北欧孔子学院在瑞典首都斯德哥尔摩成立非洲首家孔子学院将落户肯尼亚《圣人孔子》轰动维也纳，老外看戏学论语。山东曲阜是春秋时期鲁国的都城，是我国思想家、教育家、儒家创始人孔子的故乡。这里有着丰富的文化遗产，其中最著名是曲阜三孔——孔庙、孔府、孔林。孔子的故乡课标要求1、了解孔子的生平；2、基本思想观点和政治主张；3、探讨孔子在中国以及世界思想上的地位和影响。儒家学派的创始人——孔子一、追求礼乐的一生（时代背景）1、圣人出生：公元前551年2、青年好学（15-30岁）：勤学不倦、虚心求教、精通六艺2、收徒授课（35岁）：创办私学，

2、广收学生；传承礼、仁。3、政治生涯（51-55岁）——鲁国⑴官职：中督宰——大司寇——代理宰相职务⑵改革碰壁4、周游列国（55岁-68岁）政治主张未被采纳原因：见《金榜》P12.疑难名师点拨.一5、献身文教（68-73岁）——整理“六经”由于政治理想破灭，孔子整理出《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等典籍，对中华文化的传承做出了巨大的贡献。《诗经》书影《周礼》书影二、开创儒家学派——基本思想观点和政治主张1、礼2、仁3、中庸之道：和中庸就是处理任何事情都不偏不倚，恰到好处。（“过犹不及”）孔子认为要实现仁和礼，就必须遵循中庸之道。不能单纯地行礼而不顾仁，也

3、不能单纯地行仁而不顾礼，而应该将两者结合起来。4、教育思想：有教无类三、地位与影响1、在中国：孔子是我国历史上影响最大的大思想家、大教育家。⑴其开创的儒家思想成为封建社会官方的意识形态，在中国整个思想界中占有统治地位，甚至影响着平民百姓的日常行为。⑵其主张的“内圣外王”，成为中国古代社会开明君主和人治社会中政治人才的理想标准。⑶其创办私学，打破了官方垄断办学的传统，开创了“学在民间”的新模式，对中华民族文化的建构和传承起了重要作用。⑷其整理和修订的“六经”，既奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，也成为中国古代传统文化的核心内容。2、在世界：⑴汉朝以后，儒家典

4、籍传入越南、朝鲜、日本等国，儒学融入这些国家的文化生活，形成了广大的儒教文化圈。⑵明清以后，孔子学说传到西方，欧洲一些思想家从儒学中得到启发、借鉴和鼓舞。⑶20世纪50年代以来，世界掀起儒学研究的热潮。▲儒家思想的影响：孔子思想的现实意义也正在得到国际社会的公认，2005年9月28日，在孔子诞辰2556周年之际，伴随着首次“全球联合祭孔活动”拉开序幕，联合国教科文组织主办了“2005中国曲阜国际孔子文化节”。第二天，在联合国教科文组织在巴黎召开的第l72届执行局会议上，“孔子教育奖”被正式批准设立，这是第一次以中国人的名字在联合国设立的奖项，也是联合国教科文组

5、织一项最高级别的国际奖项。l988年诺贝尔奖的获得者在巴黎会议上提出：“人类如果要在21世纪生存下去，必须回首2500年前去汲取孔子的智慧。”儒家文化注重人格、注重利他、注重和谐的东方品格和释放着和平信息的人文关怀精神，对于构建和谐社会、促进世界和平，必将提供重要的思想启示。在中国改革开放的大格局下，在人类文化走向多元化的大潮流中，孔子必将会气宇轩昂地走向世界，儒家文化也必将在世界文化之林中大放异彩。孔子不仅属于中国，也属于全人类。▲儒家思想的影响：中华民族在儒家文化的长期熏陶下，形成了特有的世界观、价值观和思维方式，培养了中华民族以人为本、以和为贵、尊民爱物

6、、尊老敬贤、重信义、保气节、宽厚中正的道德品质和艰苦自立、积极入世的精神风貌。★礼⑴礼的含义：即周礼，西周对君臣、父子、上下、尊卑作出严格规定的一套宗法制度。即“君臣有别，长幼有序”。⑵主要内容：①提出“尊尊”、“亲亲”（即“君君、臣臣、父父、子子”的社会规范），提倡贵贱有序。②提出“正名”，使社会等级化、秩序化。⑶评价：①进步性：追求统一安定、和谐有序的社会局面，使人们生活安定。②局限性：A.孔子推崇、恢复周礼，实质是维护摇摇欲坠的奴隶社会规范制度;B.孔子代表奴隶主贵族利益，违背历史潮流，体现了思想保守的方面。★仁⑴仁的含义：“仁者爱人”，包含仁爱、关怀、

7、体谅、包容等最高美德，是一种自我的道德自觉。⑵主要内容：首先，“爱人”。（“亲亲为大”）其次，行“忠恕”之道。（“己所不欲，勿施于人”）第三，统治者要以德治民。（爱惜民力）⑶评价：①有利于缓和阶级矛盾；②但仁爱有等级，实质是维护奴隶主贵族的统治。周游列国时代背景春秋时期（前770年—前476年），是我国由奴隶制向封建制转变的社会大变革时期。1）经济：生产力大发展（铁器和牛耕），井田制崩溃，封建土地私有制确立，封建经济（小农经济）的发展。2）政治：分封制崩溃，周王室衰微，诸侯纷争；新兴地主阶级崛起。3）思想文化：私学兴起，“士”阶层活跃。“非礼勿视，非礼勿听，非

8、礼勿言，非礼勿动。”——《论语·颜渊》