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时间：2020-03-13
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1、3.2等比数列的前n项和芜湖一中洪朝晖普通高中课程标准试验教科书（北师大版）(第一课时)创设情境明总：在一个月中，我第一天给你一万，以后每天比前一天多给你一万元。林总：我第一天还你一分钱，以后每天还的钱是前一天的两倍创设情境林总：哈哈！这么多钱！我可赚大了，我要是订了两个月，三个月那该多好啊！果真如此吗?创设情境请你们帮林总分析一下这份合同是否能签？想一想：师生合作探究问题师生合作探究问题①②①②错位相减法师生合作探究问题你们还有什么方法？想一想：师生合作探究问题明总：这是我做的最成功的一笔生意！类比讨论
2、解决问题问题2：30229222229222303022①②类比讨论解决问题问题2：①②30229222nn-1229222n-130n302n2302n30n302n230n2①②类比讨论解决问题问题3：你会求等比数列前n项和吗？巩固提高例1例2巩固提高归纳小结本节课主要学习了等比数列的前n项和公式及其简单应用.1、知识小结由特殊到一般、错位相减法、分类讨论思想、方程思想等2、思想方法小结作业欢迎大家多提宝贵意见
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