谈读书(上课用).ppt

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1、凿壁偷光囊萤映雪悬梁刺股读书谈读书——培根走近大师名言：知识就是力量。培根（FrancisBacon，1561-1626)英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖，作家。著有《随笔》、《新工具》等《随笔》共58篇是英国文学中首创。傅(fù)彩藻(zǎo)饰狡黠(xiá)诘(jié)难(nàn)蒸馏(liú)味同嚼(jiáo)蜡滞(zhì)碍(ài)读准下面词语：其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处事判事之际。一个人独处幽居时，最能见出读书陶冶性情的好处；（与朋友）高谈阔论时，平时的读书修养最能（给人的风度

2、、气质）增添光彩；处理或者判断（繁难复杂）的事务时，读书可以增长才干。讨论一人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。人的才智如有滞碍之处，都可以借助阅读适当的书、学习适当的知识使它顺畅，这就如同身体有病，都可以借助相宜的运动消除。讨论二狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。狡猾的人看不起读书，无知的人羡慕读书，只有明察事理的人能够读书用书。然而书并不把它的用处明摆出来，用书的智慧不在书中，而在书外，这全凭平时对生活的观察才能得出来。讨论三整体

3、感知文章围绕“读书”，谈了哪些内容？①读书的正确目的；（读书足以怡情——全凭观察得之）②要讲究读书的方法：（读书时不可存心诘难作者——使能无知而显有知）③读书能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷。（读史使人明智——皆有特药可医）结构图示论读书A读书的目的B读书的方法C读书的作用目的好处三种偏向读书用书仔细思考多种读法与讨论、写作结合塑造性格弥补缺陷这篇随笔的写法不同一般,它论述的范围相当广泛,但语言十分简练,几乎一句就是一个观点。文体：随笔随笔是散文的一种，篇幅短小，内容贴近生活，表现形式灵活自由，见解深刻，说理简明透彻，多有哲理格言。让我们做一个快

4、乐的读书人！五、布置作业1、积累文中的名言警句。2、围绕课堂上谈到的你所感兴趣的话题提取观点，试着给它配上论据，并运用恰当的论证方法，写一篇议论性的文章。