探究影响滑动摩擦力大小的因素 (2).ppt

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1、第八章第３节摩擦力在篮球运动中防止对手抢夺自己手中篮球应该怎么办？在雨天为什么不容易控球（运球）？结论：静摩擦力与滑动摩擦力的区别时长5分钟分组讨论实验一测量滑动摩擦力（教师演示）实验二研究影响滑动摩擦力大小的因素本节课重点：通过探究影响滑动摩擦力大小的因素深入学习物理中的控制变量法，并复习有关二力平衡的知识。实验一演示实验时长5分钟实验一测量滑动摩擦力（教师演示）测量工具弹簧测力计测量原理二力平衡测量方法用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。测量结果F摩=N由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来

2、越费力；地面越粗糙，推起来越费力。我们会猜测：滑动摩擦力的大小与接触面所受压力大小……有关。接触面粗糙程度……有关。请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的猜想。实验二分组实验总时长30分钟实验二研究影响滑动摩擦力大小的因素（两项）猜想滑动摩擦力大小可能与下面因素有关：1、接触面所受压力；★2、接触面粗糙程度；★3、接触面面积的大小；4、物体运动的速度；……实验方法控制变量法弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。实验器材实验设计其他因素（变量）控制不变，每次只改变可能影响滑动摩擦力大小的一个因素（变量），

3、然后测出滑动摩擦力大小并记录。次数接触面粗糙程度压力大小摩擦力f/N结论1相同只有木块（小）2相同加砝码（大）步骤一实验时长8分钟步骤二次数压力大小接触面粗糙程度摩擦力f/N结论1相同木块与木板2相同木块与卫生纸实验时长8分钟步骤三次数压力大小接触面粗糙程度接触面积大小摩擦力f/N结论1相同相同平放（大）2相同相同倒放（小）实验时长8分钟课堂复习全班总结实验结论并答题结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大。次数接触面粗糙程度压力大小摩擦力f/N结论1相同只有木块（小）2相同加砝码（大）步骤一结论：当压力相同

4、时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。步骤二次数压力大小接触面粗糙程度摩擦力f/N结论1相同木块与木板2相同木块与卫生纸结论：一定范围内，摩擦力大小与接触面积无关。与拉木块的速度等无关。步骤三次数压力大小接触面粗糙程度接触面积大小摩擦力f/N结论1相同相同平放（大）2相同相同倒放（小）判断生活中增大或减小摩擦力的现象增大摩擦力通过增大压力来增大摩擦力通过增大接触面粗糙程度减小摩擦力通过减小接触面粗糙程度水平乙匀速直线甲接触面的粗燥程度错误