语文人教版四年级上册16 母鸡.doc

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1、《母鸡》一、学习目标：1.认识“怨、抗、侮”等7个生字。2.能正确、流利朗读课文，能说出作者对母鸡的感情变化。3.能联系实际，感受母爱，学会感恩母亲。二、初读课文大声朗读课文一遍，标出自然段、生字、不理解的词。不理解的词可联系上下文或查字典。三、检查自学怨抗侮绩凄慈辛如怨如诉形容没完没了地抱怨，诉说。趁其不备趁人不防备的时候。.........四、小组讨论现在请同学们快速读一遍课文，看一看作者对母鸡的态度。（自己先思考，再小组讨论。）作者前后对母鸡态度发生了很大变化，课文内容也发生了很大变化，作者用了一个过渡段把内容完整地结合在了一起。现在请同学们快速找一下，在文中标示出来。

2、五、再读课文过渡段把课文分为两部分，前三段写我讨厌母鸡，后面写我不敢讨厌母鸡。现在，请大家来解决“我讨厌母鸡的原因。”看来作者的确讨厌母鸡，后来为什么又不敢讨厌母鸡了呢？接下来让我们继续解决“我”不敢讨厌母鸡的原因，读后面的内容，找一找，标一标。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。.........六、合作探究1.母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，是从哪些段落体现出来的？2.请各小组选一段研读，看你从哪些词语或句子里体会到了什么？思考在老舍先生的笔下，母鸡前后变化怎么这么大？七、总结是呀，做了母亲不仅要把孩子养大，还要交给

3、他生活的本领。她要倾其所有的爱去对孩子，自己再苦再累也毫无怨言。这就是伟大的母亲。