语文人教版四年级上册16母鸡 .doc

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1、课题：16母鸡年级：四科目：语文主备人：蒋海兰审核人：黄龙娇辅备人：四年级组全体语文教师使用人：蒋海兰学习目标：1、认识7个生字及词语，有感情地朗读课文。2、了解母鸡特点，体会作者的情感变化，感受母鸡伟大的母爱。学习重点：引导学生自读自悟，体会母爱的伟大。学习难点：感受母鸡伟大的爱，体会母爱的伟大。教学过程一、谈话导入。1、让学生自由谈谈自己眼中的母鸡，一起来学习老舍笔下的母鸡.2、板书课题，齐读课题。3、出示本课学习目标。二、检查预习情况。整体感知，理清脉络。1、检查生字词预习情况。2、听录音读课文，找出作者对母鸡截然不同的两种态度，梳

2、理结构。3、学生分小组交流汇报。三、细读课文，探究展示。1、学习第一部分。（1）学生轻声第一部分的自然段，感知作者讨厌母鸡的原因，体会第1句话在文中的作用。（2）引导学生找出讨厌母鸡的原因。（3）品读课文，要读出对母鸡的讨厌。2、指导学生学习第二部分。（1）学生自由读第4-8自然段，思考：作者为什么不敢讨厌母鸡了？（用文中的一句话概括）（2）从文中找出句子汇报交流，体会母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦。（3）指导朗读。（4）学习第9自然段，老师范读。（5）重点分析，升华感情。（6）朗读体会.四、拓展延伸，课堂总结。1、引导学生展示自己想对妈妈

3、说的话，搜集到的关于母爱的名言。2、课堂小结。教师个性化修改教学过程五、当堂检测1、给带点的字选择正确的读音2、给下列句子选择合适的修辞方法六、作业1、有感情地朗读课文。2、请你把最想对妈妈说的话写下来。教学设计：16．母鸡叫声讨厌讨厌欺软怕硬炫耀成绩负责伟大的母爱不讨厌慈爱、勇敢辛苦赞美伟大的母亲英雄反思