人教版四年级下册复习第一单元走遍千山万水.doc

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1、第一单元走遍千山万水姓名：一、组词拔（）亭（）泰（）暗（）兀（）浙（）拨（）享（）秦（）谙（）元（）渐（）捎（）瑕（）据（）峦（）庭（）绵（）梢（）暇（）剧（）恋（）廷（）棉（）稍（）霞（）锯（）变（）延（）锦（）族（）蜓（）源（）乳（）蜿（）殿（）簇（）蜒（）愿（）俘（）碗（）臂（）浮（）腕（）臀（）二、多音字组词huá（）pō（）yǐn（）zhòng（）华泊饮重huà（）bó（）yìn（）chóng（）zhuǎn（）juǎn()mó（）píng（）转卷磨屏zhuàn（）juàn()mò（）bǐng（）shāo（）jiān（

2、）稍间shào（）jiàn（）三、易读错的字sìjuànluánzhèxìyìnbīn红叶似火画卷峰峦浙江空隙饮马五彩缤纷四、课内阅读1、三首古诗词和意思（1）独坐敬亭山（唐）李白（默写古诗、诗意）重点词语解释尽：孤：闲：厌：（2）望洞庭（唐）刘禹锡（默写古诗、诗意）重点词语解释和：潭面：磨：遥望：青螺：（3）忆江南（唐）白居易（默写词、词意）重点词语解释蓝：旧：曾：谙：胜：1、《独坐敬亭山》的作者是唐朝诗人李白，诗人通过对敬亭山景象的描写，表现了诗人孤独寂寞的心情，“相看两不厌，只有敬亭山”。运用了拟人的手法，表达作者与敬亭

3、山互为知己的感情。“只有”表现对敬亭山的喜爱。2、《望洞庭》的作者是唐朝诗人刘禹锡，诗中描写的是秋天的夜晚，地点是洞庭湖，勾勒一幅洞庭湖秋月图，表达了诗人对洞庭湖的喜爱、赞美之情。这首是运用了比喻的手法，把湖面比喻成未经过打磨的铜镜，把湖面比作白银盘，把君山比作青螺。3、《忆江南》是一首词，忆江南是词牌名，作者是唐朝诗人白居易，表达了作者对江南的怀念，赞美之情，文中“能不忆江南”？是反问句4、《桂林山水》中漓江水的特点是静、清、绿，桂林山的特点是奇，秀，险，表达了作者热爱祖国大好河山，热爱大自然的感情。作者在描写山和水时都运用

4、了对比（好处：突出桂林山水，表达喜爱之情），比喻（好处：使事物生动、具体）和排比（好处：增加语句气势，更好的抒发感情）。5、《桂林山水》课文开头引用名句“桂林山水甲天下。”总领全文，点明文章中心。结尾用“舟行碧波上，人在画只游。”概括全文。又与前面首尾呼应。6、《记金华的双龙洞》体裁是游记，作者是叶圣陶，按游览的顺序依次写了路上，洞口，外洞，空隙和内洞的景色，表达了作者热爱祖国大好河山，热爱大自然的思想感情。7、《记金华的双龙洞》路上——明艳，洞口——宽，外洞——宽敞，空隙——窄小，内洞——黑、奇、大、美8、空隙窄小表现在①船

5、小。②船进出的方式。③作者的感觉。语文园地一1.听写读读写写2.写排比句3.默写日积月累（描写自然风光的古诗名句）4.宽带网五岳：五大淡水湖：