五年级语文学业水平评价.doc

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1、综合练习九（设计人：刘海霞）班级姓名月日得分等第写字分一、写字分（4分）默写《宿新市徐公店》，。，。二、刻苦学习，务实基础。（47分）1.看拼音写词语。（10分）héǎipáoxiàoniàngzàoɡōnɡquèzhíxínɡ()()()()()zhēnɡfājiàjiēcānɡtáikònɡzhìɡuǒxié()()()()()2.在正确的读音上打“√”。（6分）锨镐（qiānxiān）乳白色（lǔrǔ）当铺（dānɡdànɡ）浑身解数（xièjiě）陨石（yǔnsǔn）濒临（bīnpín）3.把词语补充完整，并完成练习。（10分）高（）远（）（）扬顿挫成千（）百笔（）纸（）气宇（）（）（

2、）无隙地亮如白（）突如（）来（1）上述成语中，含有“看”的意思的成语是，表示这个意思的成语还有、。（2）和这两个成语都是形容人很多的成语，含有这个意思的成语还有、。（3）请你选择上面的一两个词写一句话。4.修改下列病句。（6分）（1）乌云和大雨从空中倾泻下来。（2）虽然平时多注意观察，但是能积累丰富的写作材料。（1）小洞口挤满了许许多多数也数不清的蚂蚁。5.根据课文内容填空。（15分）（1）本学期培养良好的学习习惯包括和。“生活处处皆语文”，比如说参观军营、、、等等，都可以学语文、长见识。（2）《春光染绿我们双脚》中描写植树热闹场面的诗句是（3）春光，竟会这样地，这样地！它把一冬天蕴藏的、，都

3、尽情地。这是课文《》中的语句，这篇文章的作者，原名。我还读过她的作品《》（4）“春色满园关不住，。”是代诗人的诗句，诗题为，这一句诗告诉我们们，含有深刻哲理的诗句还有。（5）克隆也叫。我知道世界上第一只克隆羊名叫，我还知道许多植物都有先天克隆的本领，如、、等。（6）本学期我阅读了《上下五千年》中的故事、，请简单地评价故事中的一个人物。三、联系生活，活学活用。（2分）你在做《补充习题》时遇到了一道难题，想请李华同学帮忙解决，那么你准备怎样说呢？想一想，再写下来。四、用心阅读，深入感悟。（17分）（一）迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的

4、，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。1.这段话写出了梅花的哪些特点？。2.“冰清玉洁”比喻。我的记忆中、都具有冰清玉洁的品质。3．作者写梅花是为了，以梅花开得衬托鲁迅的精神。我知道鲁迅是我国伟大的、、本学期我们积累了他的名言。（二）麻雀唧唧喳喳，遇事爱发表评论，有什么法儿？它历来如此。这天，麻雀看见地面冒出了一个嫩绿的小点儿，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞近问道：“你是什么？”“竹笋。”一个细弱的声音应道：“我想冒出来……”“冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐？我屙一兜屎就可以盖上你。识趣点，乖乖儿地

5、躺着吧！”麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊里钻进钻出。“咦，这是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖……”“喳喳，唧！小鸭子想生大鹅蛋哩！”麻雀边叫边笑，“这肯定是灯草搭桥白费劲儿，有眼前烂漫的春光，你何不趁机逛一逛，乐一乐，而去干这等蠢事儿？”它评论一番以后，又快快活活地飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。“怎么回事，怎么回事？”麻雀扑下去急问。“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“哎，没想到……”“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑：“傻小子，慢慢地走着玩好了，喳喳，想飞上蓝天，幸亏没

6、有把屁股摔成两半儿，快死了这条心吧！”……日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。它见到了什么？──“唧喳喳，这难道是事实？”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道：“你们莫不是在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”1.在文前的横线上，给短文加个题目。（2分）2．联系上下文理解词语的意思。（1分）戏弄：。3．文中的“麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑”中“滚”字用得恰到好处。你怎么看？写出理由。（2分）。4．能正确概括文中的麻雀特点的一项是（　）。（2分）A．遇事爱发表议论，喜欢指责别人。B．老实巴交，经常受人欺负。C．自认为了不起，看不起任何人，只会讥笑别人。5．根据文章内容，发挥想象，补写出文

7、中空缺部分的内容。（50字左右）（3分）它见到了什么──。