初中体育课教案第十九课.doc

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1、体育与健康课教案级班人数：男人，女人授课老师：时间：学习目标1、提高学生对体育的兴趣及认识，培养积极参加体育活动的观念。2、通过各种形式的练习，提高学生的篮球技术水平。3、通过练习提高学生的速度、灵敏肌肉力量等素质。场地器材实心球30个篮球10个学校篮球场学习内容1、学习篮球双手胸前传接球2、复习双手头上前抛实心球教学顺序集队—热身慢跑—徒手操一双手胸前传接球—前抛实心球—小结下课顺序时间参与技能心理、社会适应负荷学习内容教师指导学生练习导入2，集合队伍快、静、齐。讲礼貌懂礼仪。培养良好的纪律作风。培养学生讲礼貌的好习惯。小1、体委

2、整队，报告人数。2、宣布上课，师生问好。3、安排见习生活动。4、宣布本次课内容。通过语言和情绪引导使学生进入角色。在体育委员指挥下集合。师生互相问好明确学习目标。○○○○○○○○○○○○××××××××××××△准备2，3，全体学生绕篮球场跑圈并听教师口令。全体学生在教师的带领下进行徒手操练习。课堂热身培养学生运动前做热身运动的习惯。让学生身体能充分伸展，适应课堂的要求。小中2、热身慢跑。1、肩绕环运动2、扩胸运动。3、体侧运动。4、下肢与躯干运动。带领学生进行慢跑，让学生完成课前热身运动。叫口令并带领学生进行练习。一个接一个整齐有

3、序跑进。听口令做好热身动作，要求准确美观。绕3个篮球场跑2圈顺序时间参与技能心理、社会适应负荷学习内容教师指导学生练习教学20，15，全体学生在教师的带领下进行学习篮球双手胸前传接球。全体学生在教室的带领下进行复习双手头上前抛实心球练习。让学生参与篮球活动掌握更多的练习方法，满足休闲和娱乐的需要建立正确的胸前传接球的方法培养创新精神，体验合作探究性学习的成功喜悦教学中组织教研性学习活动，充分发挥学生的自主能动性。中大1、学习篮球双手胸前传接球2、复习双手头上前抛实心球。1、探讨技术引导学生正确评价。2、鼓励学生创新提高技术方法。3、

4、设置疑问、点评。1、指导组织练习。2、强调重点难点并巡回指导。3、运用赏识性语言提高学生练习兴趣。4、针对练习情况即使评价。1、尝试性练习、分组练习提高技术。2、师生共同探讨，提高技术方法。3、分组讨论并创新成果共享交流并分组展示。1、分组练习提高技术。2、师生共同参与练习。3、各组进行展示。4、各组之间互相评价。顺序时间参与技能心理、社会适应负荷学习内容教师指导学生练习放松3，全体学生在教师引导下随节拍放松。在放松中调整身心。小1、放松练习。2、小结课堂内容。3、收拾器材。4、师生再见。带领学生进行放松练习并小结课堂内容。随节拍轻

5、松愉快调整身心。○○○○○○○○○○○○××××××××××××△课后小结运动负荷曲线预测练习密度预测1701601501401301201109080005101520253035404525分0秒占40%