初中体育课教案第二十九课.doc

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1、体育与健康课教案级班人数：男人，女人授课老师：时间：学习目标1、使学生理解兵乓球的相关知识，着重进行规则的学习，提高学生对规则的了解。2、通过兵乓球技术的练习，发展学生的兵乓球技术，培养自立、自信、自律、自强的个性、乐观向上和进取心。3、通过体育兴趣学习活动，激发学生主动参与体育运动的兴趣，增强群体意识、竞争意识、创新意识，养成自觉参与体育运动的良好习惯。场地器材兵乓球场羽毛球6付篮球3个兵乓球30付学习内容1、兵乓球2、兴趣活动教学顺序集队—队形练习—热身慢跑—徒手操一兵乓球—兴趣活动—小结下课顺

2、序时间参与技能心理、社会适应负荷学习内容教师指导学生练习导入2，集合队伍快、静、齐。讲礼貌懂礼仪。培养良好的纪律作风。培养学生讲礼貌的好习惯。小1、体委整队，报告人数。2、宣布上课，师生问好。3、安排见习生活动。4、宣布本次课内容。通过语言和情绪引导使学生进入角色。在体育委员指挥下集合。师生互相问好明确学习目标。○○○○○○○○○○○○××××××××××××△准备2，3，全体学生绕篮球场跑圈并听教师口令。全体学生在教师的带领下进行徒手操练习。课堂热身培养学生运动前做热身运动的习惯。让学生身体能充分

3、伸展，适应课堂的要求。小中2、热身慢跑。1、肩绕环运动2、扩胸运动。3、体侧运动。4、下肢与躯干运动。带领学生进行慢跑，让学生完成课前热身运动。叫口令并带领学生进行练习。一个接一个整齐有序跑进。听口令做好热身动作，要求准确美观。绕3个篮球场跑2圈顺序时间参与技能心理、社会适应负荷学习内容教师指导学生练习教学20，15，全体学生在教师的带领下进行兵乓球技术学习。全体学生在教师引导下进行各种体育兴趣练习。加强学生的兵乓球技术并学习兵乓球比赛的规则。激发学生主动参与体育的兴趣。中大1、兵乓球（平挡球：★动

4、作要领：两脚平行站立，身体靠近球台。击球前，两膝微屈，含胸收腹。击球时，球拍由后向前，球拍触球拍面与台面近乎垂直，在上升期击球的中部，借助对方来球的反弹力将球挡回。击球后，迅速还原，准备下次击球）1、篮球。2、跳绳。3、羽毛球。4、毽球。1、教师简单讲解兵乓球比赛的规则。2、教师示范平挡球的技术。3、安排学生练习。4、巡堂指导。分发运动器材、监督指导并参与其中，必要时给予帮助，以调动学生的积极性。1、认真听教师讲解，学习规则。2、自主练习，对不明白的地方提出问题。随自己兴趣好爱进行活动，积极参与。顺

5、序时间参与技能心理、社会适应负荷学习内容教师指导学生练习放松3，全体学生在教师引导下随节拍放松。在放松中调整身心。小1、放松练习。2、小结课堂内容。3、收拾器材。4、师生再见。带领学生进行放松练习并小结课堂内容。随节拍轻松愉快调整身心。○○○○○○○○○○○○××××××××××××△课后小结运动负荷曲线预测练习密度预测1701601501401301201109080005101520253035404516分0秒占40%