初中体育课教案第九课.doc

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1、体育与健康课教案级班人数：男人，女人授课老师：时间：学习目标1、学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。2、学生能体验并能掌握双手胸前传、接球并使球传的远、传得准。3、学生愉快伯接受教师的指导，自觉主动的学练，快乐的与同伴配合。场地器材篮球场羽毛球6付篮球10个兵乓球5付学习内容1、篮球[原地双手胸前传、接球]2、兴趣活动教学顺序集队—队形练习—热身慢跑—徒手操一篮球—兴趣活动—小结下课顺序时间参与技能心理、社会适应负荷学习内容教师指导学生练习导入2，集合队伍快、静、齐。讲礼貌懂礼仪。培养良好的纪律作风。培养学生讲礼貌的好习惯。小1、

2、体委整队，报告人数。2、宣布上课，师生问好。3、安排见习生活动。4、宣布本次课内容。通过语言和情绪引导使学生进入角色。在体育委员指挥下集合。师生互相问好明确学习目标。○○○○○○○○○○○○××××××××××××△准备2，3，全体学生绕篮球场跑圈并听教师口令。全体学生在教师的带领下进行徒手操练习。课堂热身培养学生运动前做热身运动的习惯。让学生身体能充分伸展，适应课堂的要求。小中2、热身慢跑。1、肩绕环运动2、扩胸运动。3、体侧运动。4、下肢与躯干运动。带领学生进行慢跑，让学生完成课前热身运动。叫口令并带领学生进行练习。一个接一个整齐有序跑进。听

3、口令做好热身动作，要求准确美观。绕3个篮球场跑2圈顺序时间参与技能心理、社会适应负荷学习内容教师指导学生练习教学20，15，全体学生在教师的带领下进行篮球传接球技术。全体学生在教师引导下进行各种体育兴趣练习。培养学生的个人篮球技术和团队合作精神。激发学生主动参与体育的兴趣。大中1、篮球（原地双手胸前传、接球）1、篮球。2、跳绳。3、羽毛球。4、毽球。1、学习原地双手胸前传接球。2、组织学生看挂图。3.教师示范并组织学生练习。4、教师巡回指导。5、集中点拨，运用对比方式进行比较，传接球的动作。6、教师对掌握差一点的同学进行辅导。分发运动器材、监督指

4、导并参与其中，必要时给予帮助，以调动学生的积极性。1、同学们观看挂图认真观看教师示范。2、同学们分组进行练习。3、观看教师的对比示范。4、按个人情况进行组合练习。5、接受教师的帮助。6、同学们之间可以是多人的、多角度的进行传接球练习，同学进行多人的传球练习。随自己兴趣好爱进行活动，积极参与。顺序时间参与技能心理、社会适应负荷学习内容教师指导学生练习放松3，全体学生在教师引导下随节拍放松。在放松中调整身心。小1、放松练习。2、小结课堂内容。3、收拾器材。4、师生再见。带领学生进行放松练习并小结课堂内容。随节拍轻松愉快调整身心。○○○○○○○○○○○

5、○××××××××××××△课后小结运动负荷曲线预测练习密度预测1701601501401301201109080005101520253035404516分0秒占40%