初中体育课教案第九课.pdf

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1、体育与健康课教案级班人数:男人,女人授课老师:时间:1、学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。场篮球场学习2、学生能体验并能掌握地羽毛球6付双手胸前传、接球并使篮球10个目标球传的远、传得准。器3、学生愉快伯接受教师材兵乓球5付的指导,自觉主动的学练,快乐的与同伴配合。学习1、篮球[原地双手胸前传、接球]2、兴趣活动内容教学集队—队形练习—热身慢跑—徒手操一篮球—兴趣活动—小结下课顺序心参理、学教顺时与社负习师学生练习序间技会荷内指能适容导应集培1、在合养体体队良委育伍好整委快、的小队员静、

2、纪,通指齐。律报过挥作告语下○○○○○○风。人言集○○○○○○导,讲数和合。2××××××入礼。情××××××貌培2、绪△懂养宣引师礼学布导生仪。生上使互讲课学相礼,生问貌师进好的生入明好问角确习好色。学惯。。习3、目安标。排见习生活动。4、宣布本次课内容。全课带一体堂2、领个绕3个学热小热学接篮球场,跑2圈2生身身生一绕培慢进个篮养跑。行整球学慢齐场生跑,有跑运让序圈动学跑并前生进。听做中完准,3教热1、成备师身肩课口运绕前令。动环热的运身听习动运口全惯。2、动。令体扩做学让胸好生学运热在生动。身教身3

3、、叫动师体体口作,的能侧令要带充运并求领分动。带准下伸4、领确进展,下学美行适肢生观。徒应与进手课躯行操堂干练练的运习。习。要动求。。顺时参与心理、社负学习内容教师指导学生练习序间技能会适应荷全体学培养学1、篮球1、学习原地1、同学们生在教生的个(原地双手胸双手胸前传观看挂图,20师的带人篮球大前传、接球)接球。认真观看领下进技术和2、组织学生教师示行篮球团队合看挂图。范。传接球作精神。3.教师示范2、同学们技术。并组织学生分组进行练习。练习。4、教师巡回3、观看教指导。师的对比5、集中点拨,示范。运用对

4、比方4、按个人式进行比较,情况进行传接球的动组合练作。习。6、教师对掌5、接受教握差一点的师的帮同学进行辅助。教导。6、同学们学之间可以是多人的、多角度的进行传接球练习,同学进行多人的传球练习。全体学激发学1、篮球。分发运动器随自己兴生在教生主动2、跳绳。材、监督指导趣好爱进,15师引导参与体中3、羽毛球。并参与其中,行活动,下进行育的兴4、毽球。必要时给予积极参各种体趣。帮助,以调动与。育兴趣学生的积极练习。性。顺时参与心理、社负学习内容教师指导学生练习序间技能会适应荷全体学在放松1、放松练习。带领学生

5、进随节拍轻○○○○○○生在教中调整小2、小结课堂内行放松练习松愉快调○○○○○○放,师引导身心。容。并小结课堂整身心。××××××3松下随节3、收拾器材。内容。××××××拍放松。4、师生再见。△课后小结运动负荷曲线预测练习密度预测17016015014013016分0秒120110占40%90800051015202530354045

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1、体育与健康课教案级班人数:男人,女人授课老师:时间:1、学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。场篮球场学习2、学生能体验并能掌握地羽毛球6付双手胸前传、接球并使篮球10个目标球传的远、传得准。器3、学生愉快伯接受教师材兵乓球5付的指导,自觉主动的学练,快乐的与同伴配合。学习1、篮球[原地双手胸前传、接球]2、兴趣活动内容教学集队—队形练习—热身慢跑—徒手操一篮球—兴趣活动—小结下课顺序心参理、学教顺时与社负习师学生练习序间技会荷内指能适容导应集培1、在合养体体队良委育伍好整委快、的小队员静、

2、纪,通指齐。律报过挥作告语下○○○○○○风。人言集○○○○○○导,讲数和合。2××××××入礼。情××××××貌培2、绪△懂养宣引师礼学布导生仪。生上使互讲课学相礼,生问貌师进好的生入明好问角确习好色。学惯。。习3、目安标。排见习生活动。4、宣布本次课内容。全课带一体堂2、领个绕3个学热小热学接篮球场,跑2圈2生身身生一绕培慢进个篮养跑。行整球学慢齐场生跑,有跑运让序圈动学跑并前生进。听做中完准,3教热1、成备师身肩课口运绕前令。动环热的运身听习动运口全惯。2、动。令体扩做学让胸好生学运热在生动。身教身3

3、、叫动师体体口作,的能侧令要带充运并求领分动。带准下伸4、领确进展,下学美行适肢生观。徒应与进手课躯行操堂干练练的运习。习。要动求。。顺时参与心理、社负学习内容教师指导学生练习序间技能会适应荷全体学培养学1、篮球1、学习原地1、同学们生在教生的个(原地双手胸双手胸前传观看挂图,20师的带人篮球大前传、接球)接球。认真观看领下进技术和2、组织学生教师示行篮球团队合看挂图。范。传接球作精神。3.教师示范2、同学们技术。并组织学生分组进行练习。练习。4、教师巡回3、观看教指导。师的对比5、集中点拨,示范。运用对

4、比方4、按个人式进行比较,情况进行传接球的动组合练作。习。6、教师对掌5、接受教握差一点的师的帮同学进行辅助。教导。6、同学们学之间可以是多人的、多角度的进行传接球练习,同学进行多人的传球练习。全体学激发学1、篮球。分发运动器随自己兴生在教生主动2、跳绳。材、监督指导趣好爱进,15师引导参与体中3、羽毛球。并参与其中,行活动,下进行育的兴4、毽球。必要时给予积极参各种体趣。帮助,以调动与。育兴趣学生的积极练习。性。顺时参与心理、社负学习内容教师指导学生练习序间技能会适应荷全体学在放松1、放松练习。带领学生

5、进随节拍轻○○○○○○生在教中调整小2、小结课堂内行放松练习松愉快调○○○○○○放,师引导身心。容。并小结课堂整身心。××××××3松下随节3、收拾器材。内容。××××××拍放松。4、师生再见。△课后小结运动负荷曲线预测练习密度预测17016015014013016分0秒120110占40%90800051015202530354045

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