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英语人教版三年级下册效果分析.doc

英语人教版三年级下册效果分析.doc

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1、效果分析本节课充分利用翻转课堂的教学方法，课前通过学生们的自主学习后，老师在课堂上进行有针对性的巩固和操练。并针对学生掌握知识的情况，教师采用“以学定教”的方法，不拘泥于文本敢于创新和突破。打破学生的语言思维惯性，让学生也勇于拓展。在最后的综合操练对所学新知识进行了复习巩固。让学生运用身边的实物如学习用品进行替换复习综合运用，真正做到语言来源于生活并运用于生活的目的。不足之处：语言和句型教学能在有限的时间内，在有限的教学空间内教师还必须加强知识的复现和综合运用，以收到令人满意的教学效果。

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