英语人教版三年级下册Unit 4 Where is my car.doc

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1、Unit4Whereismycar?(A.Let’slearn＆Let’sdo)教学目标：知识目标：1、能听、说、认读on,in,under,chair,desk五个单词；2、能够听懂、会说句型：Whereis…?It’sin/under/on….3、能听懂指令，并根据指令做出相应的动作。4、能按正确的格式书写单词能力目标：培养学生口头表达能力、反应能力、拼写能力及书写能力。情感目标：教育学生要学会整理自己的物品，养成收拾自己物品的好习惯。教学重点难点掌握三会单词及句型，灵活运用所学知识，进行简单的英语会话。教学与学法直观教学法，动作反应法教学准备

2、：多媒体课件教学过程：Step1：Warpup.1、播放let’ssingWhereisthetoycar?激发习兴趣。2、多媒体课件出示图片，复习单词，导入新课。What’sthis?It’sa/an….Step2：Presentation.Let’slearn1、多媒体出示图片，教学单词desk，chair.板书并教读新单词，利用Chan，熟悉巩固新单词。2、课件引入句型，Where’s…?It’s….学习单词on,in,under及句型。板书并教读新单词及句子。3、发指令，学生做动作，巩固新单词。4、小组活动，操练句型。Where’s…?It

3、’son(in,under)…Step3：Practice.Let’sdo1、播放Let’sdo录音，初步感知。2、教读句子，明确动作。3、再听录音，学生跟读并做动作。4、分组比赛。Step4：Consolidationandextension.1、抄写所学单词及句子，教师指导。2、熟读Let’slearn部分的内容。板书设计