推进教育改革创新实现高位均衡发展.ppt

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1、教育督导区域教育科学和谐发展的助推器我们的认识决策执行监督区域教育教育督导我们的思路◎围绕区域教育改革、发展、稳定大局◎以科学发展观为统领◎以区域教育生态理论为指导◎以推进各级各类教育均衡协调发展为目标以督促改、以评促建我们的做法※“一室两中心”凸显督导专业性做法一：注重体制创新，不断健全督导组织架构义务教育学前教育社区教育：：区教育局督导室社区教育督导中心：学前教育督导中心：区人民政府教育督导室※教育质量监测体系推动评价科学性联合国教科文组织全民教育质量监测下城中心授牌下城区教育质量监测中心成立与教育部基础教育质量监测中心副主任辛涛商讨有关工作自我管理自主发

2、展做法二：注重模式创新，充分发挥督导导向作用※“三步走”策略激活校园内驱力校园制定发展规划校园进行年度自评督导室实施三年综评※“发展性”督导促进校园特色化中小学发展性教育督导评估发展性指标基础性指标必达规范自选特色※“项目推进”增强工作针对性“轻负高质”专项督导学生课业负担学生体质中小学体育规范办学行为……素质教育质量监测“生态课堂”互动因子监测评价研究基于PISA项目的阅读教学创新研究素质教育学科质量检测科学性影响因素分析与对策研究……做法三：注重载体创新，切实加强督学队伍建设※建立学术交流机制我局在第五届中国杭州国际教育创新大会项目会议“全民教育质量监测与评

3、估研讨会”作专题报告※建立责任区工作机制▲教育督导责任区工作机制培训会▲督学宣誓仪式※建立学习锻炼机制▲首批兼职教育质量监测研究员聘任仪式▲教育质量监测工作简报我们的成效各项工作走在前列教育品质持续提升群众满意度稳步提高适合区域督导体系规范办学依法治教教育科学和谐发展我们的设想◎探寻科学监测工具◎推进督导常态运行◎扩大督导结果使用※做好“三篇文章”：