英语人教版六年级下册Then and now b let's learn.doc

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1、预习资料1.wordbank:sports:playbadminton,swimming,ice-skate,gocycling,playfootball,playbasketball,flyakite,makeasnowman,gofishing,gohiking，goboating…season:spring,summer,autumn/fall,winterseasons’features:warm,hot,windy,cold,snowy,rainy…TasklistOlympicstars’ch

2、anges.教师组织学生进行分组调查，每个组有一人扮演奥运明星，抽取奥运明星的资料卡，其他组员采访奥运明星，并做总结陈述。提供以下问题供学生进行交流：(1).Didyoulikespring/red/Chinese/basketballbefore?Whataboutnow?(2).Howdidyougotoschool?Whataboutnow?调查表：favorite    Season   Color    Subject     Sport    By bikebefore       now  

3、  请部分同学根据自己的调查，描述奥运明星的变化。示例如下：LiXueruilikedspringbefore,butnowshelikessummerbetterbecausehelikesswimming.Shelikedbluebeforeandnowblueisstillherfavoritecolour…Homework1.熟读本堂课let’slearn（注意语音语调），并且发语音家长微信群。2.利用“Olympicstars’changes”表格采访班上的两个好朋友，了解他们的变化。