英语人教版三年级下册My family A Let's spell.docx

《英语人教版三年级下册My family A Let's spell.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit2MyfamilyALet'sspell教学设计教学内容：PEP小学英语三年级下册Unit2MyfamilyALet'sspell。本部分内容分为语音和书写两部分。语音部分主要学习字母e在单词中的发音，即短元音/e/。教学目标：正确认读和书写单词ten,pen,leg,red.教学重点：正确认读和书写教学难点：字母印刷体与手写体的区别课型：新授教具：多媒体课件、彩色粉笔、字母卡片教学过程：Step1:Warmup(热身）1、Let’splayT:Hello,boysandgirls,First,Let’spla

2、yagame.（课件出示游戏名称和规则，读游戏规则。）游戏名称：抢读字母。游戏规则：教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该组记1分，最后得分最多的组为优胜。T:Areyouready?Start！同学们很认真也很积极，老师要奖励给你们一首chant。2、Let’schantT：Todaywe’lllearnUnit2:MyfamilyALet’sspell.（板书课题）Step2:Presentation（新授）1、Wehaveanewfriendtod

3、ay.出示螃蟹的图片。It’sacrab.Whatcolourisit?It’sred.Redlegs.2、出示钢笔的图片。Whatarethese?Pens.Howmanypens?Let’scount.One、two、three...Tenredpens.3、Listen,repeatandchant播放课文录音，让学生进一步熟悉这个发音并跟着录音拼读单词。4、Whatcanyoufind？小组读单词，看看你发现了什么？教师同时呈现单词ten,pen,red,leg及图片，让学生读出单词，并找一找这四个单词的共同点

4、，如单词都是三个字母，中间都有字母e，都有短音/e/等等。板书这四个单词，并讲解：以ten为例，教师放慢速度并以夸张的口型读出单词ten，引导学生思考ten由几个音素组成，分别是什么音素，写在黑板上；以同样的方法对pen,red,leg进行拆音训练。5、Littleknowledge(小知识)知道吗？字母e除了今天学的发音外，还有很多别的发音哦，让我们来瞧瞧吧！heshewemeStep3:Practice(练习）1、Read,listenandcircle。(1)、引导学生通过拼读每个音素读出单词，如/r/-/e/-

5、/d/，red等，提示seven和pencil由两个音节组成，先进行分音节再进行拆音。(2)、播放录音，要求学生圈出听到的单词。2、Listenandwrite播放录音，让学生跟着录音描红单词，教师在教室中巡视，及时给学生进行辅导。3、Read,chooseandwrite.（读一读，选一选，写一写。）四、课堂小结五、板书设计Unit2MyfamilyALet’sspell/t/-/e/-/n/tenleg/l/-/e/-/g/e/e//p/-/e/-/n/penred/r/-/e/-/d/