英语人教版三年级下册At the zoo.doc

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1、Atthezoo一、教学内容B、Let’slearnB、Let’sdo二、教学目标1、知识目标要求学生能够听、说、认读以下四个形容词。smallbigshortlong2、能力目标要求学生能够听清形容词，并根据指令做出相应的动作。3、情感态度、文化意识、学习策略目标（1）通过各种形式的学习，激发学生的学习兴趣。（2）培养学生具有热爱动物，保护动物的意识。三、教学重点、难点1、本课时重点是使学生掌握四个三会形容词。2、本课时难点是学生能够在实际情景中运用四个形容词。四、教学过程1、热身（导入）　（1）、师生相互问候。（２）、师生通过谈话引入主

2、题。２、新课呈现Let’slearn（1）教师呈现动物园的图片引入课题。T:Whatcanyousee?Wherearethey?呈现课题：Atthezoo(在动物园)。(2)教师呈现大小、长短鲜明的图片教学新单词。呈现苹果：It’ssosmall/big.呈现铅笔：It’ssoshort/long.(3)教师呈现课文中的图片，使用句子练习单词。T:What’sthis?It’sabird.——Abigbird.Lookcarefully,please.Ithasasmallhead.Ithasabigbody.Ithasashorttai

3、l.Ithastwolonglegs.３、趣味操作（1）Let’splay.学生表演吹气球，拉橡皮筋。Big、big、big!Small、small、small!Long、long、long!Short、short、short!(2)Let’sdo听令做动作Big、big、big!Makeyoureyesbig.Small、small、small!Makeyoureyessmall.Long、long、long!Makeyourarmslong.Short、short、short!Makeyourarmsshort.(3)Readandwr

4、ite.学生根据单词说读音。学生在四线三格中正确书写单词。四、小结扩展（布置作业）1、德育教育。2、和爸爸、妈妈一起快乐说英语。