幼儿园家园合作现状调查——以大连可儿幼儿园为例.pdf

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2、＾；鼓４ｉｉ孩補ｉ．．．ｉ骑．．篆；．＇八＆啡餐；ｉ分类号：学校代码：10165密级：学号：20131195J教育硕士专业学位论文幼儿园家园合作现状调查——以大连可儿幼儿园为例作者姓名：刘晓颖专业方向：学前教育导师姓名：谷忠玉教授2015年5月Ｉ学位论文独创性声明ｒｗ．’取得的研究成果？论文中除特别加本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的Ｗ标注和致谢的地方外，不包含他。研究成果对本人的肩示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示谢意／学位论文作者签名：咧兢靴■

3、■论文版权的使用授权书：：学位＾，本学位论文作者完全了解迂宁或师化范大学有关保留、使巧学位论文的规定，及学校有权保留并向国家有关部可口将构学位送论交复文印件或磁盘，允许论文被査阅和借阅。本文授权迂宁师猎大学影，的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可臥采用纸印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。、指／／ｉｔ＾学位论文作者签名：杯科导教师签名：＿＿ｉｓ签名曰期：年（＾月戸＾曰■幼儿园家园合作现状调查——以大连可儿幼儿园为例————————

4、———————————————————————————————摘要内容摘要：幼儿园和家庭是影响幼儿发展的两大主要环境，这两大主要环境蕴含了丰富的教育资源和教育内容，他们在幼儿成长过程中都发挥着不可替代的作用，只有这两个系统协调一致，形成教育合力，才能更加充分的发挥各方的作用，保证幼儿身心健康全面和谐的发展。幼儿园的服务对象决不仅仅是儿童本身，而是整个家庭。本研究是在借鉴了国内外现有家园合作相关理论及研究成果的基础上，对大连市可儿幼儿园家园合作的现状进行调查，分析幼儿园在家园合作方面存在的问题，并提出了改进的建议，希望可以为改善本幼儿园的家园合作提供指导，同时也为本地区幼儿教育质量提供参考。

5、本研究采用问卷调查法、访谈法，对幼儿园目前的家园合作现状进行调查研究。首先了解幼儿园在园教师及家长的基本情况，然后针对幼儿园教师及家长开展家园合作的态度、合作的程度、合作的频度、合作的形式、合作的内容以及合作的满意度六个纬度来对幼儿园家园合作现状进行调查。研究结论如下：一是少部分幼儿园教师及家长对家园合作的重要性认识不足；二是家园合作缺少有效合理的统筹规划；三是家园合作形式陈旧；四是家园合作内容不够丰富。同时，本论文还针对出现的问题提出了建议：一是提高幼儿园教师和家长对家园合作重要性的认识；二是完善幼儿园家园合作制度；三是丰富家园合作形式；四是拓宽家园合作的内容。关键词:幼儿园、家园合作、

6、沟通I幼儿园家园合作现状调查——以大连可儿幼儿园为例———————————————————————————————————————AbstractThekindergartenandthefamilyaretwomajorenvironmentalchildren'sdevelopment,whichcontainstwomajorenvironmentaleducationresourcesandrichincontent,theyduringearlychildhooddevelopmentplaysanirreplaceablerole,onlythetwosystemscoordi

7、nated,formtheresultantforceofeducation,canmorefullyplaytheroleofparties,toensurethatthedevelopmentofchildren'sphysicalandmentalhealthoftheoverallharmonious.Thenurseryserviceobjectisnotonlythechildrenthemselves,bu