数控机床与维修 教学课件 作者 曹智军 任务13.ppt

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1、13.1　手动数据输入运行PMC的诊断与维修任务说明1.任务目的2.任务条件3.任务内容及要求13.2　相关知识图13-1　手动数据输入运行控制流程图13.3　手动数据输入运行PMC的诊断与维修任务实施13.3.1　工作计划13.3.2　方案分析13.3.3　操作分析13.3.1　工作计划表13-1　工作计划表13.3.2　方案分析图13-2　手动数据输入运行控制诊断流程图13.3.3　操作分析1.手动数据输入运行PMC相关信号状态的诊断(1)工作方式选择信号状态的诊断1)相关G信号。2)工作方式信号状态的诊断

2、过程。图13-3　目标信号状态诊断界面13.3.3　操作分析①　进入PMC信号状态诊断界面，输入“G43”，按下［搜索］软键，将G43整个字节地址的信号状态以黄颜色标记显示在当前界面中，如图13-3所示。②　按下［手动数据输入］按键，观察MD4、MD2和MD1信号的状态组合是否为0、0、0？(2)循环启动信号状态的诊断1)相关G信号。2)循环启动信号状态的诊断过程。图13-4　目标信号状态诊断界面13.3.3　操作分析①　进入PMC信号状态诊断界面，输入“G7.2”，按下［搜索］软键，将G7.2信号的状态以黄颜

3、色标记显示在当前界面中，如图13-4所示。②　按下［循环启动］按键，再松开，观察G7.2信号状态是否出现1→0的变化？(3)进给保持信号状态的诊断1)相关G信号。图13-5　目标信号状态诊断界面13.3.3　操作分析2)进给保持信号状态的诊断过程。①　在PMC信号状态诊断界面中，输入“G8.5”，按下［搜索］软键，将G8.5信号的状态以黄颜色标记显示在当前界面中，如图13-5所示。②　按下［进给保持］按键，观察G8.5信号的状态是否为0？2.手动数据输入运行PMC故障的维修图13-6　目标信号状态界面13.3.

4、3　操作分析1)进入PMC梯形图界面，并搜索G8.5，将其显示在当前界面中，如图13-6所示。2)退出搜索环境，再进入编辑环境。①　可以将“STOP-K”信号的常开触点改成常闭触点，如图13-7所示。②　可以将“*SP”信号的正向线圈改成反向线圈，如图13-8所示。图13-7　方法①修改界面13.3.3　操作分析图13-8　方法②修改界面3)退出修改编辑环境，确认修改程序，13.3.3　操作分析并将其写入FLASHROM中。13.4　手动数据输入运行PMC的诊断与维修任务的检查与评价13.4.1　检查方法13.

5、4.2　评价方法13.4.1　检查方法1)将修改完的梯形图程序写入FLASHROM后，重新启动系统使之运行。2)按下［手动数据输入工作方式］按键，选择手动数据输入工作方式。3)通过MDI面板输入如下数控加工程序：4)按下［循环启动］按键，观察该程序是否被执行，循环启动指示灯是否点亮，系统状态栏是否显示“STRT”。5)按下［进给保持］按键，观察该程序是否停止执行，进给保持指示灯是否点亮，循环启动指示灯是否熄灭，系统状态栏是否显示“HOLD”。6)再一次按下［循环启动］按键，观察该程序是否恢复执行，循环启动指示灯

6、是否点亮。13.4.2　评价方法1.整合多种来源2.从多种环节中收集评价依据表13-2　评价表13.4.2　评价方法表13-2　评价表13.5　实训　手动数据输入运行PMC故障的诊断与维修13.5.1　实训目的13.5.2　实训要点13.5.3　预习要求13.5.4　实训过程13.5.5　实训小结13.5.4　实训过程图13-9　手动数据输入运行控制诊断流程图1.手动数据输入运行PMC相关信号状态的诊断13.5.4　实训过程(1)查看诊断号1)按下［SYSTEM］功能键，再按下［诊断］软键，进入诊断界面，如图1

7、3-10所示。2)确认显示在CNC的诊断号0000中的内容，检查各项目右边显示的状态。(2)进给速度倍率开关信号状态的诊断　如果项目“进给倍率0%”状态为1，如图13-11所示，则说明该项为故障原因。图13-10　诊断界面13.5.4　实训过程图13-11　诊断界面1)相关G信号：13.5.4　实训过程2)进给速度倍率开关信号状态的诊断过程：①　进入PMC信号状态诊断界面，并输入“G12”，按下［搜索］软键，将G12整个字节地址的信号状态以黄颜色标记显示在当前界面中，如图13-12所示。②　观察G0012.0~

8、G0012.7各信号的状态中是否有为11111111或00000000的状态？(3)互锁信号状态的诊断　如果项目“互锁/启动锁住接通”状态为1，如图13-13所示，则说明该项为故障原因。图13-12　目标信号状态诊断界面13.5.4　实训过程图13-13　诊断界面1)相关G信号：13.5.4　实训过程2)互锁信号状态的诊断过程：图13-14　目标信号状态诊断界面13.5.4　实训过程①