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时间:2020-03-09
《胡月峰指导青年教师的评课稿.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、英语评课稿哈47中胡月峰今天听了马丹老师的英语听说课,可以说是收获颇丰,这让我对英语教学有了一个新的认识,下面谈体会如下:一、 一个好的英语老师必须具备良好的自身素质。我所说的素质不仅包括大方得体的教态,还包括组织课堂的语言,可以说你一张嘴哪怕只是说几个单词,就能让人对你的英语水平给一个定位。马老师的语言如行云流水般,给人一种享受。二、 一个好的英语教师必须具备缜密的思维。给我感触比较深刻的一点,首先就体现在对教材的把握上,什么是教学的重难点?学生的年龄特点是什么?教材的年龄梯度怎么安排的?以及本课书如何由浅入深的教学?这些都需要教师有缜密的思维,能够
2、对所教授内容有个宏观的把握,只有这样才会抓住重点,突破难点。另外,如何在语境中呈现语言,需要教师去设计一个适合学生的生活情境;马丹老师设计与生活密切相关的教学情景,让学生在练习中感悟语言,而不是单纯的机械操练,练习的设计有基础又有拔高;在活动中运用语言,其实这不仅仅是一堂课能够体现的,它需要的是一种习惯,更或者是教师能够让学生学以致用的教学理念。三、 一个好的英语教师必须具备良好的心理素质。面对那么多听课者确实需要教师有良好的心理素质,尤其是出现课件打不开、录音磁带没有倒好,或者说整堂课的开始没有按照自己预期的目标发展的时候。不难看出,马丹老师能够有条不紊的
3、完成自己的教学任务,而心理素质差的人就只是把一切当作走过场,试图匆忙的结束自己的“受罪”。因此良好的心理素质真的是必不可少的,只有这样才能面对种种突发情况,灵活应变,处变不惊,沉着冷静。
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