物体的沉浮条件及应用.doc

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1、八年级物理物体的沉浮条件及应用学习目标：1.知道物体的浮沉条件，2.知道物体的浮沉条件，3.能应用浮沉条件解释一些简单问题。学习过程：一、自主学习：1.阿基米德原理：a.文字表述：。b．表达式：。c.推导式：。2.物体所受浮力的大小，只与和有关。a.当物体浸没在液体中时，v排v物；b.当物体部分进入液体中时，v排v物。二、新课教学：1.物体在液体中时，会有、、、这四种沉浮情况。（1）请你分析在这几种情况下，物体所受浮力和重力的关系。上浮：F排G物；下沉：F排G物；悬浮：F排G物漂浮：F排G物；（2）

2、从液体密度和物体密度的角度的进行分析，物体的沉浮条件如何？排>物,物体；排=物,物体；排<物,物体；排物,物体漂浮；2．将鸡蛋放在水中，会看到鸡蛋沉在底部。那么根据上面得出密度关系，你能想办法让水中的鸡蛋浮上来吗？3．物体沉浮条件的应用：（1）调节物体受到的F浮：木材的密度小于水的密度，人们制成了木船漂浮在海面上。钢铁的密度大于水，但用钢铁制成的轮船却可以在水面上行驶，这是为什么？请你解释。原理：排水量：轮船从江里开到海里，轮船所受浮力是否改变？是上浮一些还是下沉一些？（2）调节物体受到的G物a.潜

3、水艇是靠什么实现浮沉的？原理：潜水艇所受的浮力不变，靠改变自身的来实现下潜和上浮的。b.气球和飞艇：浮力不变，ρ气ρ空气，使它受到的F浮G物而升空。三、反馈达标：1.一艘船的质量为5×105t，最大载重量是1.3×106t，则它满载时的排水量为t，受到的浮力是N，如果卸下2×105t的货物，它受到的浮力为。(g取10N/kg)2.潜水艇是靠改变实现上浮和下沉的；轮船是采用的办法，增大可以利用的，使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上。3.三国时代，诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼，后人称其为“孔明灯”．它上

4、升的主要原因’是：灯笼内的热空气密度空气密度，导致灯笼受到的浮力灯笼的重力，所以灯笼才上升．4.漂浮和悬浮是物体在液体中时所能处的两种状态，它们的相同点是；而从V排和V物的关系上来区别，物体漂浮时V排V物，而物体悬浮时V排V物；从物体密度和液体密度的关系上来区别，能漂浮的物体，ρ物ρ液，而悬浮的物体，ρ物ρ液．(填“>”、“<”或“=”)5.用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N；则此时物体受到的浮力为_N；放手后物体将(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)，待物体静止时所受的浮力为

5、N。