2013学年第一学期期中考试试题.doc

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1、2012年—2013学年第一学期期中测试七年级思想品德试卷一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，请把正确答案写在旁边的括号里。每小题2分，共56分。）1．进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个新起点主要指（）A．新环境B．新同学C．新老师D．自身成长的新起点。2．“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”。这句话的意思是()A.一个优秀的集体要有共同目标B.人人都是学习尖子，就能建成优秀的班集体C.班集体成员人心各异，照样能成大事D.建成优秀班级需要很多人3．对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过

2、程中，应特别注意把握以下几点（）①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④多花时间死记硬背A．①②④B．②③④C．①②③④D．①②③4、学会做学习的管理者，首先应该（）A、学会自主学习B、学习管理学知识C、利用一切时间读书D、少花时间，讲求效率5、造成很多同学学习时间不够的原因有（）①做事拖拉，事情越积越多②制定的目标不切实，不能实现就心烦意乱③没有制定学习计划，做事太随意④没有权衡应该优先做哪些事情A、①④B、③④C、①②③D、①②③④6.达尔文说“最有价值的知识是关于方法的知识”，下列学习方法最好的是()

3、A.父母的经验之说B.既符合学习归律有又适合自己的方法C.老师的经验之谈D.学习成绩最好的同学介绍的方法7.学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（）①了解奥秘后的满足②发现进步后的快乐③攻克难题后的洋洋得意④艰辛探究后的幸福⑤展望未来时的希望A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②④⑤8．地球上最珍贵的财富是（）A．资源B．生命C．环境D．人类9．人的生命独特性突出表现在与其他动物、植物、微生物相比，人的生命最具有（）A、勇气B、智慧C、力量D、份量10．小明所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急

4、疏散活动。对此他很不以为然，常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服小明的是（）A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命从小事做起B、人的生命具有独特性，每个人都有自己独特的风格和特点C、生命需要彼此尊重，相互依存D、通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值11．2010年4月l4日，在青海玉树发生了7．1级地震。地震中，香港之子阿福用自己宝贵的生命换回孤儿们生的希望。他舍己救人的英雄壮举教育我们（）①要珍爱生命②做人要有自知之明③生命的意义在于对社会的贡献④当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手

5、A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④12．下列行为属于珍爱生命的是（）A、罪犯为了逃避国家法律制裁而枪杀追捕的公安人员，从而保护自己的生命B、某一同学受到父母批评后，从而绝食或出走C、民族败类秦桧出卖南宋人民的利益，是为了使自己活得更好D、在遇到挫折或打击时，绝不放弃希望，并为之而努力13．青春期一般指10—19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在：（）①自我意识的增强②身体外型的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A．①②③B．①③④C．②③④D．①

6、②④一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了我心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”据此回答14—15题：14．你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”　（　）A．这是成长过程中的正常现象，需要借助各种力量调控内心的矛盾B．这是不正常的，这个学生应该到医院做心理咨询C．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼D．青春悄悄来，没有办法可以控制自己15．你认为应该如何减少“孤独、迷茫和不安”

7、（　）①学会寻求帮助②自己学会当自己的心理医生③心里实在难受，就大哭一场④七年级政治第5页(共3页)和同学聊聊天，给朋友写写信　A．①②③　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②③④16．处于青春期的一些同学常常喜欢拿其他同学的生理特征开玩笑，有时候还很过分，让被开玩笑的同学很难受。对这种行为，正确的看法有（）①被开玩笑的同学太小心眼了②这是不拘小节的表现③这是对青春的误读④这是一种友好的行为，能融洽同学间的关系⑤处于青春期的我们需要遵循彼此尊重的基本准则A、①②③B、②③④C、①③⑤D、③⑤17．男女同学之间

8、的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是（）①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份②交往时要落落大方③交往时要把握分寸④交往时要相互尊重A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④18、青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多体现在一个人的：（）A．年龄、姿态、发式