记承天寺游课件.ppt

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1、水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。苏轼（１０３７－１１０１）：北宋文学家、书画家。号东坡居士，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大家”之一。1079年，因反对王安石被贬职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。作者简介记承天寺夜游苏轼杨柳民族中学梅留菊1.读“神品之文”2.品“月色之美”3.悟“闲人之情

2、”学习目标景情记承天寺夜游苏轼元丰六年/十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然/起行。念/无与为乐者，遂（suì）至承天寺/寻张怀民。怀民/亦未寝（qǐn），相与/步于中庭。庭下／如积水空明，水中／藻、荇（xìng）交横，盖／竹柏（bǎi）影也。何夜／无月？何处/无竹柏？但/少闲人/如吾两人者耳。读“神品之文”注意：字音、停顿、文言的味道、宁静的氛围、夜游的兴致、复杂的情愫。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂（suì）至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝（qǐn），相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横，盖竹柏（bǎi）影也。何夜无月？何

3、处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。根据补充的注释，自讲全文意思户：门。欣然：高兴、愉快的样子。欣，高兴，愉快。然，……的样子。念无与为乐者：想到没有可以交谈取乐的人。念，想到，考虑。无与为乐者，没有可以共同交谈（游乐或赏月）的人。者，……的人。遂：于是，就。盖：句首语气词，这里可以译为“原来是”，表推测。耳：语气词,“罢了”。比一比，谁的文言翻译更准确？读“神品之文”⑴解衣欲睡，月色入户，欣然起行。⑵念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。⑶庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。⑷何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。想到没有与我同乐的人，于是到承天寺去找张怀民。哪一夜没有月光？

4、哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。（月光照在）庭院中，如水一般澄澈清明，水中藻荇之类的水草交错纵横，原来是竹子和柏树的影子啊。我脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进门里，（十分美好），我高兴地起来走到户外。找出本文中你最喜欢的句子，并说说为什么？2.品“月色之美”月色入户，欣然起行。赏析：“入”字运用了拟人手法，写出了月亮的温柔多情。“欣然”写出了作者的喜悦与兴奋。品“月色之美”庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。水——月色藻荇——月影(竹柏影也)皎洁空灵清澈透明疏影摇曳清丽淡雅奇特的想象，新奇的比喻品“月色之美”背景1

5、.宋神宗元丰二年七月，御史李定等人说苏轼以诗谤讪新法，八月，将他逮捕入狱。他被长时间审问折磨，差一点丢了脑袋。十二月获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。本文写于元丰六年，苏轼被贬谪到黄州已经有四年了。背景2.苏轼以犯人的身份被贬黄州，无薪俸，故租五十亩荒地经营。有诗云“不令寸土闲，饥寒未知免。”“去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺。今年刈草盖草堂，日炙风吹面如墨”“自笑平生为口忙”。郁郁不得志的悲凉，以“闲”自嘲。具有闲情雅致、热爱生活、热爱美。具有乐观积极的生活态度、坦荡豁达的胸襟。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。悟“闲人之情

6、”政治上遭受打击、不被重用的闲官，会有怎样的心情？生活如此艰难忙碌,为何还称自己是“闲人”呢？悟“闲人之情”“闲”字的情感：赏月的欣喜，漫步的悠闲、贬谪的落寞（郁郁不得志的悲凉）、自我排遣的乐观。苏轼的人生经历和生活态度，给了我们怎样的人生启示？（言之成理即可）获人生哲理，畅所欲言拓展延伸●在逆境中磨练自己的意志，丰富自己的人生，让逆境成为塑造完美人格的雕塑家。●只要心中有景，何处不是花香满径？●自然是心灵的最佳归宿。在物欲横流的社会中，我们难免会遇到各种困扰，这时，我们不妨像苏轼那样到自然中去释放心灵，寻求寄托，让人生更豁达。畅谈人生感悟