《倍的认识》作业设计.doc

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1、倍的认识1、画○:(1)第一行:○○○○第二行:第二行的个数比第一行多3个。(2)第一行:○○○○第二行:第二行的个数是第一行的3倍。2、列式计算:(1)6的2倍是多少?(2)4的7倍是多少?3、解决问题:(1)黄花有7朵,红花的朵数是黄花的6倍,红花有多少朵?(2)小红有5张动物邮票,风景邮票的张数是动物邮票的7倍,风景邮票有多少张?

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