倍的认识优化作业设计.doc

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1、倍的认识班级:姓名:一、画一画，第二行的个数是第一行的3倍。第一行：第二行：二、画一画，算一算。第二行的个数是第一行的2倍。第一行：第二行：____________________________________算式：三、动物园里有8只山鸡，孔雀的只数是山鸡的2倍，有孔雀多少只？班级:姓名:3╳8=2╳3=2╳9=6╳4=7╳9=2╳2=6╳7=3╳3=7╳5=3╳4=5╳7=3╳9=8╳4=9╳6=8╳6=8╳9=1╳4=5╳2=4╳2=4╳5=3╳5=7╳3=6╳8=4╳8=2╳7=2╳6=9╳7=4╳7=8

2、╳7=6╳2=8╳8=4╳4=8╳2=3╳6=4╳9=5╳5=7╳6=9╳9=9╳4=8╳7=9╳3=6╳4=8╳5=7╳7=8╳9=6╳5=8╳3=2╳9=5╳6=3╳1=