水平一（二年级）（各种方式的跳跃）郑洁英.doc

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1、广州市荔湾区广雅小学水平一（二年级）体育课教学设计学校：荔湾区广雅小学教师：郑洁英课时：1教学目标1、通过学习，促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、力量和协调素质。2、培养学生勇敢、果断和勇于克服困难的意志品质。3、通过游戏发展学生的柔韧性。场地器材场地：操场器材：篮球4个、教学内容1、跳跃：各种方式的跳2、游戏：“传球接力”重点难点重点：摆臂、跳起、屈膝着地难点：用力协调教学顺序教学常规——队列练习——小游戏——徒手操——角色扮演——各种方式的跳——游戏：“传球接力”——放松评价顺序时间达成目标教学内容教

2、师指导学生学习组织形式参与、技能、身体健康心理、社会适应负荷准备部分324充分调动身体各部分机能舒展身体，激发潜能。提升学生课堂注意力，激发学习兴趣。调动学生情绪，积极参与到运动当中小一、宣布本课内容及要求。二、队列练习：1、向右看齐、稍息、立正2、原地踏步重点：方向正确难点：动作正确三、小游戏反口令：高人与矮人1、口令指挥1、讲解游戏规2、强调学生听清指令1、听口令1、看听指示2、遵守游戏规则3、积极主动投入四列横队2基本部分41581、培养学生身体协调能力。2、增强下肢力量和身体的平衡能力。1、培养学生快

3、速反应能力和集体协作精神。让学生体验团队协作的乐趣及意义。1、调动学生学习的积极性，培养学生的想象力。1、培养学生勇敢、顽强、克服困难的良好品质。培养学生集体主义精神中大一、徒手操二、辅助练习三、角色扮演，引出本课内容。四、各种方式的跳重点：摆臂、跳起、屈膝着地难点：用力协调五、游戏：“传球接力”重点：团队配合，1、老师领带准备运动2、引导学生模仿青蛙、兔子、袋鼠跳练习1、讲解、示范动作要领，强调双脚轻落地、用力协调。2、指导学生分组练习。3、请优秀学生示范。4、点评小结。1、示范、讲解游戏规则与要求，提示学

4、生注意安全，鼓励各组团协作，点评活动成效。1、学生回答。2、模仿小动物跳。3、各组学生分散练习各种动物的跳法。1、认真听讲解2、各种方式的跳练习。3、小组长指挥分组练习。4、注意安全做好保护。1、团结协作，积极面对挑战争取胜利。2、注意安全做好保护。结束部分4放松身体缓解紧张情绪，恢复身心平静。小一、集体放松。二、小结点评。三、收拾器材，师生再见。总结学习情况，鼓励学生，提出希望。1、跟随示范做练习。2、小组长帮忙收拾器材。课后反思运动负荷预计练习密度50%±5%最高心率：130次/分钟平均心率：100-12

5、0次/分钟2