古诗苑漫步导学案2.doc

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1、《古诗苑漫步》导学案一、活动目标：1、体会中华诗词文化的灿烂辉煌，感受古代诗词作品的丰富多采。培养对中华诗词的兴趣与爱好，提高对民族文化的热爱之情。2、以竞赛比拼的方式，激励参与意识，培养交流与合作的能力，体验成功的喜悦。二、活动准备：1、以“离情别绪，春夏秋冬，风花雪月，山水风光，名胜古迹”各小组选一类收集5至10句。2、各小组选一首最喜欢的诗或词熟读成诵。3、各小组分别学唱一首古诗词的歌（可个人或小组熟唱）A古诗知多少（1）词句接龙1、正是江南好风景，---------------------------3．江山代有才人出,----------------------

2、-------4海日生残夜，-------------------------------5、深林人不知，--------------------------------6苍苍竹林寺----------------------------------7、会当凌绝顶，---------------------------------8国破山河在，----------------------------------9、大漠孤烟直，---------------------------------10山随平野尽，---------------------------------

3、11、少壮不努力，---------------------------------12树树皆秋色，----------------------------------13、浮云游子意，--------------------------------14海内存知己，-------------------------------------15山光悦鸟性，---------------------------------16随风潜入夜，--------------------------------17、谁言寸草心，-----------------------------

4、----------18晴空一鹤排云上，---------------------------------（2）猜一猜诗句的季节1，小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头()2，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。()3，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”；()4，墙角数枝梅，凌寒独自开。()5，请在一分钟之内用下列拼音字母拼出一位唐代诗人的名字。nyIIlhsnag()6，表达不断进取，对前途充满信心的诗句，你记得有几首？7、猜古诗中的成语①我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（）②雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。()③郎骑竹马来，绕床弄青梅。（）④身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（）⑤春风得意马蹄

5、疾，一日看尽长安花（）⑥去年今日此门中，人面桃花相映红。（）2⑦老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已（）⑧无可奈何花落去，似曾相识燕归来（）8、牛刀小试1、新事物终究要取代旧事物，用刘禹锡的话来说----------------------------------------------------2、书读得越多，写起文章来就越顺手，诚如杜甫所说的什么？-------------------------------3、教师节，你和同学去看望小学老师，买了贺卡，要在上面写上赞美的话，你可以用到哪些诗句表达你对老师无私奉献精神的敬意？--------------------

6、---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4、治理沙尘暴！内蒙草原，阴山脚下，人们植树造林，退耕养草，决心在不久的将来，重现北朝民歌《敕勒歌》中所描绘的情景，你能诗句说出是什么情景吗？-----------------------------------------------------------------------------------

7、---------5、范仲淹的《渔家傲》中有“长烟落日孤城闭”这一词句，我们展开联想，王维描写“长烟落日”的名句是什么？-----------------------------------------------------B、名句串烧例：每个人活着就是一道风景，美丽，炫目，即使“凌寒独自开”，也有自己的风采;每一朵花，花开就是一种胜利，缤纷，绚烂，即使冬天遥遥无期，也不会放弃。因为“万紫千红总是春”“天生我材必有用”。勇敢的向前攀登，即使前方“山重水复疑无路”,“蜀道难,难于上青天”，努力后,一定会“柳暗花明又一村”。请仿