山东省2013年高考英语备考专题训练书面表达.doc

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1、2013年高考英语备考专题训练(5)----书面表达一假设你是高三学生李华,开学之初,你们新换了英语老师MsLi。她希望了解每位同学的英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。1、对英语学习的认识; 2、自己目前的英语水平;3、自己英语学习存在的主要问题;4、对英语教学的两点建议。注意:1、词数100左右;2、信的开头和结尾已给出。DearMsLi,I’mveryhappytohaveyouasourEnglishteacher.----------------------------------

2、--------Thankyou!LiHua【参考范文】DearMsLi,I’mveryhappytohaveyouasourEnglishteacher.  Astheworldisbecomingaglobalvillage,Englishisgettingmoreandmoreimportant,somasteringEnglishmeanswecanseetheworldthroughanewwindow.MyEnglishisjustOKandthetwomainproblemsinmystudyareth

3、atIfeelitdifficulttolearnwordsbyheart,andthatIoftenfeelnervouswhenspeakingEnglish.Ireallyhopethatyoucangivemegoodadviceonhowtomemorizenewwords.Anothersuggestionistogiveusmorechancestopracticespeaking.IbelievewecanmakemuchprogressinEnglishwithyourhelp.  Thankyou

4、!【解析】本文的内容非常简单,要点都已经列出了,考生根据自己的实际情况写出真实的情况。要注意使用高级词汇和句型如as…随着…;同时也要使用一些合适的连词,让文章更流畅。二书面表达(满分15分)你已经是高三学生,正在老师和学校的帮助下紧张备战高考,在近三年的高中生活中,你的学校和老师肯定给你留下这样或那样的印记,请你用英语写一篇作文描述你对学校和老师的印象。要求:不少于100词,语句通顺,用词准确。_____________________________________________________________

5、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_________________________________________________________________________________________________________【参考范文】I’minseniorthreethisyear.Withthecollegeentranceexaminationapproaching,alltheteachersandstudentsareengagedinpreparingfortheimportantexam.Firstofall,all

8、ofourteachersaredevotedtogivinguslessons,intheirfreetime,theywillsacrificetheirrestforus.Sogratefularewethatwedeterminetotryourbesttostudy.Asforourstudents,mostofussparenoef

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