九年级英语环保渗透教案.doc

《九年级英语环保渗透教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、Unit3TeenagersshouIdbeaIIowedtochoosetheirowncIothes・黄俊杰Period1SectionAI.TeachingAims:1.Talkaboutwhatyouareallowedtoornotallowedtodo.2.Agreeanddisagree.3.Grammar:被动语态（结构：be+done）4.青少年学生应该在环保方面做那些事情。II.KeyPoint:1.Understandtheimportantwords2.Payattentiontothepronunciation.3.Thegrammar（被动语态）III

2、.D辻ficultPoint：1.Understendingthelistening2.Thegrammar（被动语态）IV.TeachingProcedures:Step1Warming-up1.Greeting2.DutyreportStep2Learnthenewwords1.Letstudentsreadthenewwords.2.Explainsomewords3.LetthemrememberthemostofthewordStep3Freetalk1.Readthestatementsinla.2.Talkaboutagreeanddisagree.3.Tellal

3、ittleaboutthegrammar（be+done）.Step4Listentotape1.Talkaboutwhatdothepicturesmeaninla.2.Readthestatementsinlb.3.PlaytherecordingandSsjustlisten.4.PlaytherecordingandaskSstocircle"T〃or〃F〃.5.Askastudenttotellhis/heranswer.Step5Pairwork1.AskSssomequestionsT:Whatrulesdoyouhaveathome?（提示学生答打扫房间）S:Ih

4、avetocleanupmyroom.T:Wehavetocleanupourclassroomtoo.Becausewewanttokeepourenvironmentalcleanandbeautiful.Sowhatshouldwedoforenvironmentalprotection（环保）?（耍求学生运用被动语态的语法）S1:Ourclassroomshouldbecleanedupeveryday.（每天打扫教室）S2:Thelightsshouldbeturnedoffinthedaytime・（白天耍关灯）S3:Thefaucetshouldbeturnedof

5、fwhenwewashingourhair.（洗头时要关水）S4:Thebooksandpapersshouldberecycled.（回收利用书本和纸张）S5:Ourownbagsshouldbetakenwhenshopping.（购物时带环保袋）S6:Bikesshouldberodeinsteadofcars.（骑自行车代替开小汽车）1.AskSstolookatthestatementsinlaandmakeconversations.Usethephrasesintheboxinlc.2.AskapairofSstoperform.A:Idon"tthinksixte

6、en-year-oldsshouldbeallowedtodrive.B:Iagree.Theyaren，tseriousenough.Step6HomeworkDotheworkbookPage10英语学科渗透环境教育教案黄俊杰【教学内容】Lesson1（）MakeOurWorldMoreBeautiful（Book3）【教学课时】The2ndperiod【教学冃标】1.在课文学习中，掌握现在完成吋的用法，通过听文章、冋答问题、看一些材料，提高运用英语的交际能力；2.通过分T合作的学习方式，让学生们体会到相互协作的重耍性，并且乐于接受多媒体教学手段，提高学习英语的兴趣；3.指导

7、学生通过查阅课外材料和上网收集一些有关环境方而的资料，初步了解有关“环境污染”和“环境保护”方面的知识；通过课堂学习，认识到“各种污染对环境的危害性”以及“保护环境的重要性”，拓宽学生们的知识面。【环境教育渗透要点】1.了解污染的种类（Pollutions）:1业污染、农业污染、交通污染和生活污染。2.掌握改善环境的做法：1）保留绿地和林地，做到植树造林；2）工业布局应靠近水源，分布在城市的下风向；3）加强水污染的防治，提倡节约用水；4）控制噪音（交通噪音、企业噪音、施工噪音、生